Geographie

Komplett und maßgeschneidert

Von A wie Agrarwissenschaften bis Z wie Zahnmedizin - das Studienangebot an der Uni Halle ist riesig. Mehr als 240 Studienangebote gibt es insgesamt und mehr als die Hälfte davon haben keinen NC, stehen also zur freien Einschreibung zur Verfügung!

Aber das ist längst nicht alles! Sehr viele der angebotenen Studienfächer lassen sich miteinander kombinieren. So kannst du genau das studieren, was dich interessiert – und dir dein Studium „auf den Leib schneidern“.

Unsere Angebote für diese Studienrichtung:

• Geographie – Bachelor-Teilstudiengang
• Geographie – Bachelor-Studiengang
• Geographie – Lehramt an Gymnasien, modularisiert
• Geographie – Lehramt an Sekundarschulen, modularisiert

GeographieBachelor-Teilstudiengang

Allgemeine Informationen

Charakteristik und Ziele

Geographie ist viel mehr als Erdkundeunterricht an der Schule. Ziel des Studiums ist es, die räumliche Umwelt des Menschen auf regionaler, nationaler und teilweise globaler Ebene zu erfassen, zu analysieren und zu gestalten. Dazu werden neben einem breiten natur- und humanwissenschaftlichem Grundlagenwissen auch physisch-geographische, geoökologische und wirtschafts- bzw. sozialgeographische Erfassungsmethoden vermittelt. Dabei verbringen Studierende der Uni Halle viel Zeit im Gelände, im Labor und am Computer.

Ein erfolgreicher Abschluss qualifiziert für den darauf aufbauenden Ein-Fach-Master Geographie, aber auch für erste spezifische Aufgabenstellungen und Probleme in der Berufspraxis.

Ausblick auf Masterstudiengänge

Der erfolgreiche Abschluss des Bachelorstudiums ist Voraussetzung für den folgenden konsekutiven Master:

• Geographie, Ein-Fach-Master (120 LP)

Berufsperspektiven

Nach Erhebungen des Deutschen Verbandes für Angewandte Geographie (DVAG) lassen sich im Wesentlichen drei Hauptberufsfelder unterscheiden: Etwa 50 Prozent der in der Praxis tätigen Geographen sind dem Berufsfeld „Räumliche Planung" und weitere 30 Prozent - zumeist Physiogeographen - dem Berufsfeld „Umwelt, Natur und Landschaft" zuzuordnen. Dabei hat in der Vergangenheit eine ständige Verlagerung von der Beschäftigung im öffentlichen Dienst zu Tätigkeiten im privat-wirtschaftlichen Bereich stattgefunden. Die verbleibenden 20 Prozent der Geographen verteilen sich auf das Berufsfeld „Information und Dokumentation". Geographen erschließen sich hier zunehmend den wachsenden Arbeitsmarkt der neuen Medien und Kommunikationstechniken.

Akkreditierung

Das Bachelor-Studienprogramm Geographie (120 LP) ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.

Struktur des Studiums

• Module des Studienangebots (65 LP)
• Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ) (10 LP)
• Projektstudium (15 LP)
• Praktika (15 LP)
• Bachelorarbeit (15 LP)

Geographie 120 LP ist mit allen angebotenen Bachelor-Teilstudiengängen 60 LP der Uni Halle frei kombinierbar.

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Studieninhalt

Modulübersicht Geographie 120 LP

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können detailliert im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Projektstudium

Ziel des Projektstudiums im 5. und 6. Semester ist es, praxisnahe Fragestellungen und Probleme in selbst organisierter, angeleiteter Gruppenarbeit zu lösen und dabei verschiedene Kompetenzen für den Beruf zu erlernen. Die Projektarbeit findet sowohl an der Universität als auch im Raum „vor Ort“ sowie in Kontakt mit Betroffenen, Verwaltungen etc. statt. Die Themenstellung enthält eine komplexe, inhaltlich sowie methodisch breit gefächerte und möglichst interdisziplinäre Aufgabenstellung aus der geographischen Praxis.

Bachelor-Arbeit

Die Bachelorarbeit ist obligatorisch und bildet ein eigenes Modul im Umfang von 15 LP. Näheres regelt die für das Studienprogramm gültige Studien- und Prüfungsordnung.

Praktika

• unbenotetes Pflichtmodul mit 10 Leistungspunkten
• 8 Wochen Dauer (maximal 290 Arbeitsstunden), Teilung in 2x4 Wochen möglich
• extern oder intern
• möglichst erst ab 4. Semester
• Abstimmung im Vorfeld empfohlen
• Nachweis: Bestätigung durch den Praktikumsgeber
• Modulleistung: Praktikumsbericht

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung zum Studium an der Martin-Luther-Universität ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).

Laut Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt haben auch besonders befähigte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung die Möglichkeit, über die Teilnahme an einer Feststellungsprüfung die Studienberechtigung für den Studiengang zu erlangen. Weitere Informationen erhalten Sie unter dem folgenden Link: Hinweise zur Feststellungsprüfung.

Bewerbung/Einschreibung

Der Bachelor-Teilstudiengang Geographie 120 LP ist zurzeit zulassungsbeschränkt (mit Uni-NC).

• Mit einer deutschen Hochschulzugangsberechtigung bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-halle.de/bewerben.
• Mit einem ausländischen Zeugnis bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-assist.de.

Ob ein Studienangebot zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Uni Halle zu jedem Wintersemester neu. Jeweils ab Mai des Jahres wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester an dieser Stelle (siehe auch Allgemeine Informationen) veröffentlicht.

Schritt für Schritt zum Studienplatz

Über die folgenden Banner zeigen wir Ihnen anschaulich den Weg ins Studium an der Uni Halle. Einfach das jeweils passende Banner auswählen – je nachdem, ob Ihr anderer Teilstudiengang ebenfalls zulassungsbeschränkt ist oder nicht:

Link zum Studienangebot der Uni-Halle

GeographieBachelor-Studiengang

Allgemeine Informationen

Charakteristik und Ziele

Geographie ist viel mehr als Erdkundeunterricht an der Schule. Ziel des Studiums ist es, die räumliche Umwelt des Menschen auf regionaler, nationaler und teilweise globaler Ebene zu erfassen, zu analysieren und zu gestalten. Dazu werden neben einem breiten natur- und humanwissenschaftlichem Grundlagenwissen auch physisch-geographische, geoökologische und wirtschafts- bzw. sozialgeographische Erfassungsmethoden vermittelt. Dabei verbringen Studierende der Uni Halle viel Zeit im Gelände, im Labor und am Computer.

Eine große fachliche Breite wird im Bachelor 180 LP durch Wahlbereiche, das sind Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Bodenkunde und Botanik, Informatik, Politikwissenschaft und Soziologie, erreicht. Außerdem haben Studierende die Möglichkeit, ein Auslandsemester/Auslandspraktikum zu absolvieren und anrechnen zu lassen.

Ein erfolgreicher Abschluss qualifiziert für den darauf aufbauenden Ein-Fach-Master Geographie, aber auch für erste spezifische Aufgabenstellungen und Probleme in der Berufspraxis.

Berufsperspektiven

Nach Erhebungen des Deutschen Verbandes für Angewandte Geographie (DVAG) lassen sich im Wesentlichen drei Hauptberufsfelder unterscheiden: Etwa 50 Prozent der in der Praxis tätigen Geographen sind dem Berufsfeld „Räumliche Planung" und weitere 30 Prozent - zumeist Physiogeographen - dem Berufsfeld „Umwelt, Natur und Landschaft" zuzuordnen. Dabei hat in der Vergangenheit eine ständige Verlagerung von der Beschäftigung im öffentlichen Dienst zu Tätigkeiten im privat-wirtschaftlichen Bereich stattgefunden. Die verbleibenden 20 Prozent der Geographen verteilen sich auf das Berufsfeld „Information und Dokumentation". Geographen erschließen sich hier zunehmend den wachsenden Arbeitsmarkt der neuen Medien und Kommunikationstechniken.

Akkreditierung

Der Bachelor-Studiengang Geographie 180 LP ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.

Struktur des Studiums

• Module des Studienangebots (125 LP)
• Allgemeine Schlüsselqualifikationen (10 LP)
• Projektstudium (15 LP)
• Praktika (15 LP)
• Bachelorarbeit (15 LP)

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Studieninhalt

Die folgende Tabelle zeigt die Bestandteile des Studiums als Übersicht (alternativ: PDF). Die Semesterangaben sind hierbei unverbindliche Empfehlungen.

Darüber hinaus beschreibt das Modulhandbuch (aktuelle Fassung) Lehrinhalte, Lernziele, Umfang und Leistungen der Module detailliert. Rechtliche Basis dafür ist die Studien- und Prüfungsordnung.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Projektstudium

Projektseminare dienen der fachlichen Vertiefung und der Erarbeitung eigener Ergebnisse einzeln oder im Team. Sie ergänzen Vorlesungen und Seminare durch das Einüben von Methoden der Geländearbeit und sozialempirischen Arbeitsmethoden oder durch experimentelle Veranschaulichung theoretisch behandelter Sachverhalte und Probleme im Labor oder Gelände oder am Computer.

Studienabschluss

Bachelor of Science (B.Sc.)

Praktika

Praktika bilden im Studienprogramm ein eigenständiges Modul. Sie sollten an mind. zwei verschiedenen außeruniversitären Einrichtungen absolviert werden. Die Dauer beträgt insgesamt 11 Wochen. Bei längeren Auslandspraktika können zusätzlich 5 LP aus den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen angerechnet werden.

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung für die Zulassung ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).

Qualifizierte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung können die Studienberechtigung für dieses Studium durch eine Feststellungsprüfung erlangen.

Bewerbung/Einschreibung

Der Bachelor-Studiengang Geographie 180 LP ist zurzeit zulassungsbeschränkt (Uni-NC).

• Mit einer deutschen Hochschulzugangsberechtigung bewerben Sie sich über www.uni-halle.de/bewerben. Wegen der Corona-Pandemie wurde der sonst übliche Bewerbungsschluss (15. Juli) auf den 20.8.2020 verschoben.
• Mit einem ausländischen Zeugnis bewerben Sie sich bitte bis 15.7.2020 über www.uni-assist.de.

Ob ein Studienangebot zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Uni Halle zu jedem Wintersemester neu. Jeweils ab Mai des Jahres wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester an dieser Stelle (siehe auch Allgemeine Informationen) veröffentlicht.

Link zum Studienangebot der Uni-Halle

GeographieLehramt an Gymnasien, modularisiert

Allgemeine Informationen

Charakteristik und Ziele

Die Angaben auf dieser Seite beziehen sich nur auf die Fachinhalte von Geographie – die etwa ein Drittel des Studiums für das Lehramt an Gymnasien ausmachen. Informieren Sie sich daher zusätzlich über die fachübergreifenden „Bausteine“ und das zweite von Ihnen zu wählende Fach (> Kombinationsmöglichkeiten). Nur zusammen ergibt sich ein Gesamtbild über Ihr Studium und den Weg ins Berufsleben als Gymnasiallehrer*in.

Am Ende ihres Studiums besitzen Sie grundlegendes fachliches, fachdidaktisches und unterrichtsmethodisches Wissen. Dieses befähigt Sie dazu, das eigene Lehren und das Lernen der ­Schüler*innen fachdidaktisch begründet zu organisieren und dazu fachliche Theorien und Methoden zu verwenden.

Im Laufe des Geographiestudiums

• lernen Sie Grundlagen der Fachdidaktik Geographie,
• können Sie Geographieunterricht (exemplarisch) planen, durchführen und ihre eigenen praktischen Erfahrungen reflektieren,
• erfahren Sie, wie Sie Medien zielgerichtet einsetzen,
• lernen Sie die aktuellen Forschungsansätze der Geographie und die Disziplingeschichte des Fachs kennen,
• befassen Sie sich mit den Teilbereichen Physische Geographie, Wirtschaftsgeographie, Sozialgeographie und Geoökologie,
• lernen Sie die Landschaftszonen und Kulturräume der Erde kennen,
• befassen Sie sich mit Zielen und Prozessen der räumlichen Ordnung sowie mit den Methoden und Instrumenten raumbezogener Planung (Landschaftsplanung, Naturschutz, Umweltpolitik etc.),
• wenden Sie geographische Arbeitsmethoden und Techniken sachgerecht an und
• können Sie regionale und globale räumliche Strukturen und Prozesse sowie deren naturräumliche und gesellschaftliche Voraussetzungen und Auswirkungen erklären.

Struktur des Studiums

Für das Lehramt an Gymnasien wählen Studierende eine Kombination aus zwei Schulfächern, die sie später unterrichten wollen.

Geographie (100 Leistungspunkte) darf mit allen anderen Unterrichtsfächern außer Spanisch und Russisch kombiniert werden. Das Unterrichtsfach Astronomie kann als Drittfach belegt werden.

Hinzu kommen im allgemeinen Teil des Studiums weitere 70 Leistungspunkte, grob zusammengefasst für: Bildungswissenschaft, schulische und außerschulische Praktika, Schlüsselqualifikationen, wissenschaftliche Hausarbeit, Abschlussprüfung.

Studieninhalt

Die einzelnen Module werden mit einer oder mehreren Modulleistungen abgeschlossen, die in der Regel benotet werden. Alle Module müssen erfolgreich abgeschlossen werden. Examensrelevante Modulprüfungen sind diejenigen studienbegleitenden Modulprüfungen, die in die Ermittlung der Abschlusszensur für das jeweilige Fach einbezogen werden.

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können detailliert im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.

Praktika

• Schulpraktika, die nach Möglichkeit an Gymnasien abgeleistet werden sollten, gliedern sich in
  • ein zweiwöchiges Orientierungspraktikum im Rahmen der Bildungswissenschaften innerhalb des Modul I: Einführung in die Grundlagen von Pädagogik
  • zwei Schulpraktika von mind. insgesamt 8 Wochen Dauer mit einem Studienumfang von 15 LP
  • schulpraktische Übungen in den studierten Unterrichtsfächern im Rahmen der Fachdidaktik
• Außerunterrichtliches Pädagogisches Praktikum
  • dreiwöchiges Praktikum (Studienumfang von 5 LP) mit dem Ziel, Kenntnisse zu spezifischen Anforderungen im Rahmen eines selbstgewählten außerunterrichtlichen pädagogischen Praxisfeldes mit Kindern und/oder Jugendlichen zu erwerben.

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung zum Studium ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).

Für Geographie sind keine spezifischen Zugangsvoraussetzungen gefordert.

Bewerbung/Einschreibung

Geographie Lehramt an Gymnasien 90/95 LP ist zurzeit zulassungsbeschränkt (Uni-NC).

• Mit einer deutschen Hochschulzugangsberechtigung bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-halle.de/bewerben.
• Mit einem ausländischen Zeugnis bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-assist.de.

Ob ein Studienangebot zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Universität jährlich neu. Jeweils ab Mai wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester hier veröffentlicht.

Schritt für Schritt zum Studienplatz

Über die folgenden Banner zeigen wir Ihnen anschaulich den Weg ins Lehramtsstudium an der Uni Halle. Einfach das jeweils passende Banner anklicken – je nachdem, ob Ihr anderer Teilstudiengang ebenfalls zulassungsbeschränkt ist oder nicht:

Link zum Studienangebot der Uni-Halle

GeographieLehramt an Sekundarschulen, modularisiert

Allgemeine Informationen

Charakteristik und Ziele

Die Angaben auf dieser Seite beziehen sich nur auf die Fachinhalte von Geographie – die etwa ein Drittel des Studiums für das Lehramt an Sekundarschulen ausmachen. Informieren Sie sich daher zusätzlich über die fachübergreifenden „Bausteine“ sowie das zweite von Ihnen zu wählende Fach (> Kombinationsmöglichkeiten). Nur zusammen ergibt sich ein Gesamtbild über Ihr Studium und den Weg ins Berufsleben als Sekundarschullehrer*in.

Am Ende ihres Studiums besitzen Sie grundlegendes fachliches, fachdidaktisches und unterrichtsmethodisches Wissen. Dieses befähigt Sie dazu, das eigene Lehren und das Lernen der ­Schüler*innen fachdidaktisch begründet zu organisieren und dazu fachliche Theorien und Methoden zu verwenden.

Im Laufe des Geographiestudiums

• lernen Sie Grundlagen der Fachdidaktik Geographie,
• können Sie Geographieunterricht (exemplarisch) planen, durchführen und ihre eigenen praktischen Erfahrungen reflektieren,
• erfahren Sie, wie Sie Medien zielgerichtet einsetzen,
• lernen Sie die aktuellen Forschungsansätze der Geographie und die Disziplingeschichte des Fachs kennen,
• befassen Sie sich mit den Teilbereichen Physische Geographie, Wirtschaftsgeographie, Sozialgeographie und Geoökologie,
• lernen Sie die Landschaftszonen und Kulturräume der Erde kennen,
• befassen Sie sich mit Zielen und Prozessen der räumlichen Ordnung sowie mit den Methoden und Instrumenten raumbezogener Planung (Landschaftsplanung, Naturschutz, Umweltpolitik etc.),
• wenden Sie geographische Arbeitsmethoden und Techniken sachgerecht an und
• können Sie regionale und globale räumliche Strukturen und Prozesse sowie deren naturräumliche und gesellschaftliche Voraussetzungen und Auswirkungen erklären.

Struktur des Studiums

Für das Lehramt an Sekundarschulen wählen Studierende eine Kombination aus zwei Schulfächern, die sie später unterrichten wollen. Geographie kann als Fach I (80 Leistungspunkte) oder Fach II (75 Leistungspunkte) gewählt werden und darf mit allen anderen Unterrichtsfächern kombiniert werden. Das Unterrichtsfach Astronomie kann als Drittfach (Ergänzungsfach) belegt werden.

Hinzu kommen im allgemeinen Teil des Studiums weitere 85 Leistungspunkte, grob zusammengefasst für: Bildungswissenschaft, schulische und außerschulische Praktika, Schlüsselqualifikationen, wissenschaftliche Hausarbeit, Abschlussprüfung.

Angehende Förderschullehrer*innen, die Geographie als Sekundarschulfach gewählt haben, studieren dieses mit 80 LP (vgl. Fach I). Über das Fach hinaus setzt sich deren Studium grundsätzlich aber anders zusammen

Studieninhalt

Die einzelnen Module werden mit einer oder mehreren Modulleistungen abgeschlossen, die in der Regel benotet werden. Alle Module müssen erfolgreich abgeschlossen werden. Examensrelevante Modulprüfungen sind diejenigen studienbegleitenden Modulprüfungen, die in die Ermittlung der Abschlusszensur für das jeweilige Fach einbezogen werden.

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können detailliert im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung zum Studium ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).

Für Geographie sind keine spezifischen Zugangsvoraussetzungen gefordert.

Bewerbung/Einschreibung

Geographie Lehramt an Sekundarschulen 75/80 LP ist zurzeit zulassungsbeschränkt (Uni-NC).

• Mit einer deutschen Hochschulzugangsberechtigung bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-halle.de/bewerben.
• Mit einem ausländischen Zeugnis bewerben Sie sich bitte bis 15.7. über www.uni-assist.de.

Ob ein Studienangebot zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Universität jährlich neu. Jeweils ab Mai wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester hier veröffentlicht.

Schritt für Schritt zum Studienplatz

Über die folgenden Banner zeigen wir Ihnen anschaulich den Weg ins Lehramtsstudium an der Uni Halle. Einfach das jeweils passende Banner anklicken – je nachdem, ob Ihr weiteres Fach ebenfalls zulassungsbeschränkt ist oder nicht:

Link zum Studienangebot der Uni-Halle

Bachelor of Science, 180 LP (ID 286482)

• Agrarökologie (5 CP, W)
• Allgemeine Botanik für Geowissenschaftler (5 CP, W)
• Anorganische Chemie im Nebenfach (AC-N I) (5 CP, W)
• Aufbaumodul Politische Theorie und Ideengeschichte (10 CP, W)
• Aufbaumodul Regierungslehre und Policyforschung (10 CP, W)
• Aufbaumodul Soziologische Theorie ohne Teilnahmevoraussetzungen (5 CP, W)
• Aufbaumodul Systemanalyse und Vergleichende Politikwissenschaft (10 CP, W)
• Außeruniversitäres Praktikum (15 CP)
• Basismodul Internationale Beziehungen und europäische Politik (5 CP, W)
• Basismodul Politische Theorie und Ideengeschichte (5 CP, W)
• Basismodul Regierungslehre und Policyforschung (5 CP, W)
• Basismodul Systemanalyse und Vergleichende Politikwissenschaft (5 CP, W)
• Bau- und Planungsrecht (10 CP, W)
• Bevölkerung, Ungleichheit und Kultur (5 CP, W)
• Böden kalter und warmer Klimate und ihre Nutzung (5 CP, W)
• Bodenkunde (5 CP, W)
• Bodenschutz (5 CP, W)
• Buchführung (5 CP, W)
• Datenbanken I (10 CP, W)
• Einführung in Betriebssysteme (5 CP, W)
• Einführung in das Umwelt- und Planungsrecht (5 CP, W)
• Einführung in die Bildverarbeitung (5 CP, W)
• Einführung in die Geologie für Nachbarfächer (5 CP, W)
• Einführung in die Inferenzstatistik und Regressionsanalyse (5 CP, W)
• Einführung in die Informatik für Hörer aller Fakultäten. (5 CP, W)
• Einführung in die Politikwissenschaft (5 CP, W)
• Einführung in die Programmierung für Hörer aller Fakultäten. (5 CP, W)
• Einführung in die Spezielle Soziologie (5 CP, W)
• Einführung in Rechnerarchitektur (5 CP, W)
• Einführung in Rechnernetze und verteilte Systeme (5 CP, W)
• Einführung in soziologische Grundprobleme und Theorien (10 CP, W)
• Experimentalphysik Export A / exphys_E_A (5 CP, W)
• Geodatenanalyse (Geodata analyses) (B 09) (5 CP)
• Geodynamik und Georisiko (5 CP, W)
• Geographische Arbeitsmethoden (B 03) (15 CP)
• Geologie, Ökonomie und Ökologie mineralischer Rohstofflagerstätten (5 CP, W)
• Geomatik (B 13) (5 CP)
• Grundlagen der Angewandten Geologie I (5 CP, W)
• Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre (5 CP, W)
• Grundlagen der Physischen Geographie und Geoökologie (B 04) (10 CP)
• Grundlagen der Raumplanung (5 CP)
• Grundlagen der Umweltplanung (5 CP)
• Grundlagen der Volkswirtschaftslehre (5 CP, W)
• Grundlagen der Wirtschafts - und Sozialgeographie (10 CP)
• Grundlagen des World Wide Web (5 CP, W)
• Hydrogeologie (5 CP, W)
• Interne Unternehmensrechnung (5 CP, W)
• Internes Rechnungswesen (5 CP, W)
• Landschaftshaushalt (5 CP, W)
• Makroökonomik I (5 CP, W)
• Mathematik D (5 CP, W)
• Methoden der Physischen Geographie und Geoökologie (B 12) (5 CP)
• Methoden der Wirtschafts- und Sozialgeographie (B 11) (5 CP)
• Methoden und Verfahren der Umweltplanung (B 14) (5 CP)
• Mikroökonomik I (5 CP, W)
• Öffentliches Recht I (5 CP, W)
• Ökologie/Geobotanik (5 CP, W)
• Organismische Botanik und Biodiversität (5 CP, W)
• Paläontologie und Historische Geologie (5 CP, W)
• Pedologie (5 CP, W)
• Projektstudium (15 CP)
• Regionale Geographie (Mitteleuropa) (10 CP)
• Regionale Geologie (5 CP, W)
• Statistische Verfahren (B 06) (5 CP)
• Systematik und Prozesse der Mineralogie (5 CP, W)
• Umweltrecht (5 CP, W)
• Vertiefung Umwelt- und Planungsrecht (5 CP, W)
• Weltgesellschaft im Werden (5 CP, W)
• Wertschöpfungsmanagement (5 CP, W)
• Wirtschaft und Staat (5 CP, W)
• Wirtschaftspolitik (5 CP, W)
• Wirtschaftssoziologie/Umweltsoziologie (5 CP, W)