Musikerziehung (B.A.)

Neben einem Überblick zur europäischen Musikgeschichte und vertiefenden Kenntnissen zu den gewählten Musikepochen erlangen die Studierenden der Nebenstudienrichtung Musikerziehung umfassendes Wissen zur Musiktheorie und Harmonielehre. Darauf basierend entwickeln sie Fähigkeiten im Analysieren von Klangbeispielen unterschiedlicher musikalischer Formen und Gattungen. Sie setzen sich mit der Musik anderer Kulturkreise auseinander und widmen sich in Theorie und Praxis den populären Musikformen Jazz, Rock, und Popmusik. Neben der praktischen Ausbildung in Gesang/Stimmbildung, Chorpraxis, Instrumental- und Ensemblespiel sowie Rhythmik, Tanz und Szenischem Gestalten stehen auch theoretische Seminare in Bereichen wie Musikgeschichte des 19. Jahrhunderts und der Barockzeit, außereuropäische Musik sowie Filmmusik auf dem Lehrplan.

Studienaufbau und -inhalte

Der Bachelor-Studiengang an der Universität Erfurt umfasst eine Haupt- und Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das Studium Fundamentale. Er hat das Ziel, Fachinhalte und Berufsfeldorientierung sowie fachübergreifende Kompetenzen zu vermitteln. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester, davon entfallen auf die Orientierungsphase zwei Semester und auf die Qualifizierungsphase vier Semester. Der Studiengang gliedert sich in Module, die aus einer oder mehreren Lehr- und Prüfungseinheiten bestehen.

In der Orientierungsphase werden grundlegende Kenntnisse im musikwissenschaftlichen, musikpädagogischen und musiktheoretischen Bereich vermittelt sowie musikpraktische Fähigkeiten ausgebildet. In der Qualifizierungsphase stehen u.a. Formenlehre/Musikanalyse, Musiktheorie/Tonsatz/Gehörbildung, Gesang/Stimm­bildung/Chorleitung, Instrumentalspiel (Klavier, Gitarre) sowie Musikgeschichte und -produktion auf dem Plan. Eine Übersicht über die einzelnen Mo­dule ist in der Prüfungsordnung enthalten.

Berufliche Tätigkeitsfelder

Berufliche Tätigkeitsfelder finden sich im schulischen Bereich sowie im Zusammenspiel mit der gewählten Hauptstudienrichtung auch im außerschulischen Bereich, z.B. in pädagogischen Berufen oder in Freizeit- und Medieneinrichtungen für Kinder. Der Bachelor-Abschluss Musikerziehung ermöglicht zudem Aufbaustudiengänge an verschiedenen Musikhochschulen, z.B. in Musikvermittlung, Musikjournalismus, Musiktherapie, Musikalischer Früherziehung sowie im Musikmanagement.

Kombinationsmöglichkeiten

Zwei-Fach-Bachelor an der Universität Erfurt: Der STUDIMAT unterstützt Sie bei der Kombination der Hauptstudienrichtung mit der Nebenstudienrichtung. Probieren Sie es aus!

Übrigens: Für das Berufsziel Grundschullehramt ist die Kombination mit der Hauptstudienrichtung Primare und Elementare Bildung notwendig.

Auslandsaufenthalte

Es ist empfehlenswert, mindestens ein Semester an einer der zahlreichen ausländischen Partner-Universitäten zu absolvieren. Das Internationale Büro unterstützt gern bei der Organisation des Auslandsaufenthalts.

Zugangsvoraussetzungen

Als Zugangsvoraussetzung gilt die allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung. Für die Studienrichtung Musikvermittlung sind eine Eignungsprüfung sowie ein phoniatrisches Gutachten (nicht älter als 1 Jahr) erforderlich.

Die Anmeldung zur Eignungsprüfung ist bis zu zwei Wochen vor dem Termin möglich. Der Nachweis über die bestandene Eignungsprüfung hat Gültigkeit für zwei Jahre.

Inhalte der Eignungsprüfung:

• Musiktheorie und Gehörbildung
• Musikalische Erfahrung
• Gesang
• Instrumentalspiel

Weitere Informationen und Anmeldung zur Eignungsprüfung >

Bewerbung

Informationen über Bewerbungsfristen und Bewerbungsmodalitäten, Zulassung, Einschreibung hier >

Bewerbungen (inkl. Nachweis über die bestandene Eig­nungs­prüfung, phoniatrischem Gutachten) nimmt die Universität Erfurt (Abteilung Studium und Lehre) jeweils vom 1. Juni bis 30. September entgegen.

Kontakt

Alexandra Ismer
Tel.: +49(0)361/737-2192
E-Mail: ba-musik@no-spamuni-erfurt.de

Weitere Informationen zum Studiengang erhalten Sie auf der Webseite der Universität
Zur Webseite >