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Studienprofil

Ingenieurpädagogik

Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut / Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut
Bachelor of Engineering / Bachelor of Engineering
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Zukünftige Lehrkraft an berufsbildenden Schulen oder Karriere im Ingenieurwesen -
Das Studium der Ingenieurpädagogik bietet beides!

Sie begeistern sich für ein Ingenieursfach aus dem Bereich des Maschinenbaus bzw. der Elektro- und Informationstechnik? Gleichzeitig macht es Ihnen Freude, anderen Menschen technische Sachverhalte zu erklären? Sie denken daran, Lehrkraft an einer berufsbildenden Schule zu werden, sind sich aber nicht sicher? Dann ist der Studiengang "Ingenieurpädagogik" (B.Eng.) genau das Richtige für Sie.

Ingenieurpädagogik verbindet wahlweise ein Ingenieurstudium Maschinenbau oder Elektro- und Informationstechnik, das den Großteil des Studiums ausmacht, mit einer grundlegenden Ausbildung in Pädagogik und Sozialwissenschaften. In den "Schulpraktischen Studien" erhalten Sie dabei schon früh einen Einblick in den Lehrberuf, um Ihren weiteren Karriereweg besser planen zu können. Durch ein zweites MINT-Fach (wahlweise Mathematik, Informatik oder Physik), ist eine Schwerpunktsetzung bereits im Hinblick auf eine Tätigkeit als Lehrkraft möglich.

Der Vorteil von Ingenieurpädagogik: Eine Entscheidung für den Karriereweg im Lehramt oder Ingenieurswesen ist nicht vor Abschluss des Studiums notwendig. Durch den Bachelorabschluss B. Eng. stehen Ihnen alle Wege als Ingenieur / Ingenieurin offen, zugleich können Sie nahtlos den weiteren Weg als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen einschlagen, beides ohne Zeitverlust.

Start: Wintersemester
Zulassung: Zulassungsfrei
Bewerbungszeitraum: 15. April - 15. Juli
Studiengebühren: Keine (Semesterbeitrag)
Regelstudienzeit: 7 Semester
Sprache: Deutsch
ECTS: 210

Studiengangsflyer >

 

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Zentrale Studienberatung
studienberatung@haw-landshut.de

Fragen zur Bewerbung?
Tel.: 0871 – 506 182
WhatsApp: +49 (0)176 – 527 416 84
E-Mail: bewerbung@haw-landshut.de

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Studieninhalte und -ziele

Der Studiengang Ingenieurpädagogik besteht aus sechs theoretischen Semestern und einem praktischen Studiensemester. Dabei umfasst das Studium drei Themenblöcke:

  1. Berufliche Fachrichtung (wahlweise Elektro- und Informationstechnik oder Metalltechnik)
  2. (Berufs-)Pädagogik / Sozialwissenschaften
  3. Unterrichtsfach (aktuell wahlweise Informatik, Mathematik oder Physik

Studienverlauf

Im ersten und zweiten Semester werden die Grundlagen der Ingenieurwissenschaften vermittelt. Begleitete schulpraktische Studien zwischen dem ersten und zweiten und zwischen dem zweiten und dritten Semester ermöglichen den Studierenden die Selbstprüfung und Entscheidung, ob das Lehramt an beruflichen Schulen die richtige Ausrichtung für sie ist.

Im dritten und vierten Semester erweitern die Studierenden ihre Fachkenntnisse und ihre Kompetenzen in den Ingenieurwissenschaften. Es kommen die Grundlagen der Berufspädagogik und das Thema "Berufliche Weiterbildung" sowie das Unterrichtsfach hinzu.

Das fünfte Semester umfasst im Wesentlichen die praktische Zeit im Betrieb.

Im sechsten und siebten Semester vertiefen die Studierenden das Spezialwissen in Vertiefungsmodulen der entsprechenden Fachrichtung, bauen die Kompetenzen im Unterrichtsfach intensiv aus, beschäftigen sich mit den Grundlagen der Sozial- und Kommunikationspsychologie und schreiben ihre Bachelorarbeit.

Modulübersicht

In den jeweiligen Übersichten finden Sie einen Überblick über die jeweiligen Module pro Semester:

Modulübersicht für Fachrichtung Elektro- und Informationstechnik >

Modulübersicht für Fachrichtung Metalltechnik >

 

 

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Lehrkraft an berufsbildenden Schulen

Der Bedarf an Lehrkräften für berufsbildende Schulen in technischen Fächern ist nach wie vor sehr hoch. Zu den berufsbildenden Schulen zählen sowohl klassische Berufsschulen als auch Fachakademien, Fachschulen und Wirtschaftsschulen sowie Fachoberschulen und Berufsoberschulen. Beim Lehramt an berufsbildenden Schulen handelt es sich um ein höheres Lehramt, das zur selben Beamtenlaufbahn wie an Gymnasien führt (d.h. Einstieg als Studienrat mit den entsprechenden Aufstiegsmöglichkeiten).

Der Zugang zur Lehrtätigkeit an öffentlichen Schulen ist durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus geregelt. Der Abschluss des Bachelorstudiums Ingenieurpädagogik ist dabei zum Lehramtszugang an berufsbildenden Schulen noch nicht ausreichend. Hier ist zusätzlich der Abschluss eines Masterstudiums "Berufliche Bildung" erforderlich. Dazu besteht ein Kooperationsvertrag mit dem Department of Educational Sciences der Technischen Universität München (TUM), sodass Absolventen und Absolventinnen des Bachelorstudiengangs Ingenieurpädagogik direkt das entsprechende Masterstudium aufnehmen können. Am Ende der Ausbildung zur Lehrkraft an öffentlichen Schulen ist zudem das Referendariat sowie die zweite Staatsprüfung erfolgreich zu absolvieren.

Ingenieur / Ingenieurin (plus Pädagogik)

Das Studium der Ingenieurpädagogik endet mit dem Abschluss Bachelor of Engineering (B.Eng.) und stellt somit einen vollwertigen Ingenieursabschluss in der gewählten Fachrichtung Maschinenbau oder Elektro- und Informationstechnik dar. Einem direkten Berufseintritt als Ingenieur oder Ingenieurin in Industrie und Wirtschaft steht somit nichts entgegen. Möchten Sie sich noch weiter spezialisieren, so ist auch das Absolvieren eines entsprechenden Masterstudiums möglich.

Technische Zusammenhänge werden immer komplexer, daher ist eine gute Kommunikationsfähigkeit auch im Ingenieursbereich sehr wichtig. Absolventen und Absolventinnen der Ingenieurpädagogik mit ihren Kenntnissen im pädagogischen Bereich sind daher dafür prädestiniert, technische Zusammenhänge zu vermitteln, sei es in der Fort- oder Weiterbildung von Mitarbeitenden in einem Betrieb oder bei der Einweisung von Kundinnen und Kunden.

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Voraussetzungen und Anforderungsprofil

  • Interesse an den Inhalten eines Ingenieurstudiums der Elektrotechnik oder des Maschinenbaus, an einem weiteren MINT-Fach und an pädagogischen Grundlagen
  • Freude am Umgang mit Menschen
  • Motivation zur Vermittlung technischer Sachverhalte
  • Hochschulzugangsberechtigung (Fachhochschulreife oder entsprechende berufliche Qualifikation, kein Abitur notwendig)

Bewerbung

Sämtliche Bachelorstudiengänge beginnen grundsätzlich zum jeweiligen Wintersemester, also am 1. Oktober. Die Bewerbungsfrist beginnt Mitte April und endet am 15. Juli. Die Bewerbung auf den Studiengang findet ausschließlich online über das Bewerberportal der Hochschule Landshut und bei zulassungsbeschränkten Studiengängen zusätzlich über hochschulstart.de statt.

Informationen finden Sie hier >

 

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Übersicht Hochschule
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HS Landshut › Master › Studienangebot

Info
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Master of Science / M.Sc.
Applied Research in Engineering Sciences
Der Masterstudiengang Applied Research in Engineering Sciences (M-APR) ist ein übergreifender Studiengang, der von den Fakultäten Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen, Informatik, Interdisziplinäre Studien und Maschinenbau in Kooperation mit den bayerischen Hochschulen Amberg-Weiden, Ansbach, Augsburg, Deggendorf, Ingolstadt, München, Nürnberg und Regensburg durchgeführt wird.
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Master of Engineering / M.Eng.
Automobil- und Nutzfahrzeugtechnik
Da Entwicklungsumfänge heute meist arbeitsteilig zusammen mit vielen Lieferanten bearbeitet werden, werden zusätzlich Kompetenzen auf dem Gebiet des Projektmanagements und der Lieferantensteuerung benötigt. Die Vermittlung dieser Inhalte ist das Ziel des Masterstudiengangs Automobil- und Nutzfahrzeugtechnik.
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Master of Engineering / M.Eng.
Bordnetzentwicklung
Der Masterstudiengang "Bordnetzentwicklung" bereitet auf eine Tätigkeit in der Entwicklung, Planung und Fertigung im sich schnell entwickelnden Bereich der physikalischen Bordnetze vor. Eine spätere Tätigkeit kann bei einer Automobilfirma, einem Zulieferer, einem Entwicklungsdienstleister oder bei einem Toolhersteller erfolgen aber auch bei Firmen, die Bordnetze für Flugzeuge, Bahnen oder Anlagen entwickeln und fertigen.
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Master of Business Administration / MBA
Digitale Unternehmensführung (berufsbegleitend)
Vom digitalen Wandel sind praktisch alle Branchen, Unternehmensformen und –größen betroffen. Gerade kleine und mittelständische Unternehmen können jedoch von innovativen Digitalisierungskonzepten profitieren. Nach Abschluss des MBA Digitale Unternehmensführung sind Sie Experte/in für digitale Transformation und somit eine branchenübergreifend gefragte Führungskraft.
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Master of Engineering / M.Eng.
Elektrotechnik
Der Masterstudiengang Elektrotechnik bietet eine international anerkannte Qualifikation. Er stellt sich den Ansprüchen, die Hightech-Unternehmen von hoch qualifizierten Mitarbeitern in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen oder für erste Führungsaufgaben erwarten. Ein starker Bezug zur Praxis ist dabei von hoher Wichtigkeit.
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Informatik
Das Ausbildungsziel des Bachelor-Studiengangs ist die Vermittlung fundierter Kenntnisse von IT-Systemen hinsichtlich ihres logischen Aufbaus und ihrer Funktionen.
Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Internationale Betriebswirtschaft / International Business
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Master of Engineering / M.Eng.
Leichtbau und Simulation
Der Masterstudiengang bietet Ihnen die Chance, sich auf dem Gebiet des Leichtbaus, der Produkt- und Prozessentwicklung sowie des Computer Aided Engineering weiterzubilden und den international anerkannten akademischen Grad Master of Engineering zu erwerben.
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Master of Business Administration / MBA
Management von Produktion und Supply Chain (berufsbegleitend)
Vermittelt werden mit diesem Masterstudiengang vertiefte und erweiterte wissenschaftliche Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen an der Schnittstelle zwischen Technik, Management und Gesellschaft, die zur Übernahme anspruchsvoller Führungsaufgaben in einem dynamischen und komplexen beruflichen Umfeld befähigen.
Master of Arts / M.A.
Marktorientierte Unternehmensführung
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Master of Science / M.Sc.
Nachhaltigkeit und Transformation
Durch umfassendes Fachwissen und einen interdisziplinären Ansatz bilden wir Nachhaltigkeitsexpertinnen und -experten von morgen aus. Studierende aller Fachrichtungen und Studienabschlüsse ergänzen ihren ersten akademischen Berufsabschluss mit Fachwissen der Nachhaltigkeitswissenschaft und werden so zu Neudenkern für Nachhaltige Entwicklung mit einem Abschluss als Master of Science (M.Sc.).
Master of Arts / M.A.
Personalmanagement
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Master of Business Administration / MBA
Prozessmanagement & Ressourceneffizienz (berufsbegleitend)
Dieser Studiengang richtet sich an Interessenten/-innen mit Hochschulabschluss, die sich für Experten- und Führungsaufgaben in den Abteilungen Technische Entwicklung, Logistik, Einkauf, Produktion, Fertigung, Planung oder im Bereich der Beratung höher qualifizieren möchten.
Master of Engineering / M.Eng.
Simulation Based Engineering (berufsbegleitend)
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Master of Arts / M.A.
Soziale Arbeit: Diversität gestalten
Ziel des konsekutiven Masterstudiengangs Soziale Arbeit: Diversität gestalten ist die spezifische Qualifizierung von Studierenden für professionelles Handeln in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit.
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Master of Arts / M.A.
Soziale Arbeit: Klinische Sozialarbeit
Ziel des konsekutiven, anwendungsorientierten Masterstudiengangs Soziale Arbeit: Klinische Sozialarbeit ist die spezifische Qualifizierung von Studierenden für professionelles Handeln in der gesundheitsbezogenen Sozialen Arbeit.
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Master of Business Administration / MBA
Systems and Project Management (berufsbegleitend)
Märkte und Arbeitswelt unterliegen ständigem Wandel. Schlagworte wie Digitalisierung, agile Transformation und Industrie 4.0 schaffen neue Möglichkeiten, fordern aber auch Veränderungsbereitschaft und -fähigkeit. Der Studiengang Systems and Project Management bereitet aktuelle und künftige Führungskräfte auf diese Herausforderungen vor.
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Master of Engineering / M.Eng.
Systems Engineering
Das übergeordnete Ziel des konsekutiven Masterstudiengangs Systems Engineering ist die Qualifizierung der Studierenden im Bereich der Planung und Durchführung komplexer, technologiebezogener Projekte. Dazu werden ihnen Kompetenzen im Projektmanagement, in der Systemgestaltung und der Unternehmensführung vermittelt.
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik ist die Wissenschaft von Entwurf, Entwicklung, Anwendung, dem (ökonomischen) Betrieb und der Weiterentwicklung von Informations- und Kommunikationssystemen in Unternehmen in Wirtschaft und Öffentlicher Verwaltung. Durch ihre Interdisziplinarität hat sie ihre Wurzeln in den Wirtschaftswissenschaften, insbesondere Betriebswirtschaftslehre, und der Informatik. Im Rahmen unseres Studiengangs wird der Informatik jedoch ein größerer Stellenwert als der Betriebswirtschaft beigemessen, da wir der Auffassung sind, eine solide, breit angelegte informationstechnische Grundausbildung ist für die Wettbewerbsfähigkeit und Profilbildung unserer Absolventen unerlässlich.
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Bachelor of Engineering, Master of Engineering / B.Eng., M.Eng.
Wirtschaftsingenieurwesen
Der Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen vermittelt in ausgewogenem Umfang fachliche Kenntnisse wichtiger Ingenieurwissenschaften und der Betriebswirtschaftslehre. Während des gesamten Studiums wird besonderes Gewicht auf die Integration dieser zwei Ausbildungsbereiche gelegt.