Orientierung geben in einer vielfältigen Welt

Unser Master-Studiengang Religionspädagogik bereitet Sie bestens auf eine zukunftsfähige spezifische Berufstätigkeit im Rahmen der kirchlichen Bildungsarbeit und im Bereich allgemein- und berufsbildender Schulen vor.

Die Didaktik ist innovativ. Mit dem Studium lernen Sie, den Herausforderungen durch Ihre zukünftige Klientel und den Ansprüchen in der modernen Gesellschaft sicher zu begegnen. Der Studiengang ist interdisziplinär konzipiert: es lehren Dozierende u.a. der Theologie, Berufspädagogik, Psychologie, Schul- und Gemeindepädagogik. Sie profitieren von der sehr guten Vernetzung der Hochschule in die berufsorientierte Religionspädagogik. Der Master-Studiengang kann berufsbegleitend und konsekutiv studiert werden.

Kurzinfo

Abschluss: Master of Arts
Studienbeginn: jeweils zum Sommersemester
Studiendauer: 7 Semester Regelstudienzeit
Bewerbungsfrist: 15. Januar des Jahres
Kosten: 500 Euro Studienbeitrag pro Semester für die ersten drei Semester, insges. 1500 Euro ‒ Studienbeiträge sind also im Vollzeit- und Teilzeitstudium identisch.
Hinzukommen Verwaltungsgebühren und Studierendenwerksbeitrag, ebenfalls pro Semester, allerdings bis zum Studienabschluss zu zahlen.

Inhalt des Studiums

Studienbereich Religionsdidaktik
Fachwissenschaft und Fachdidaktik, Bildungswissenschaft und Schulpraxis

Studienbereich Gemeindepädagogik
Arbeit mit alten Menschen, Managementaufgaben in Kirche und Gemeinde, Bildung im Horizont weltgesellschaftlicher Entwicklungen, Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Studienbereich Vertiefende und übergreifende Module
Gegenwartsfragen der Religionspädagogik, Bibelwissenschaft, Masterthesis

Kompetenzen 

Sie erwerben

1. religionsdidaktische, pädagogische, theologische, ethische, psychosoziale und organisatorische Kompetenzen, um religiöse Lernprozesse in allgemeinbildenden Schulen (Sekundarstufe I), beruflichen Schulen (inkl. Sekundarstufe II) und in der kirchlichen und nicht-kirchlichen Bildungsarbeit gestalten zu können.
2. wissenschaftliche Fachkenntnisse, Methoden und Einstellungen, die zur eigenständigen methodisch-wissenschaftlichen Arbeit im Bereich Schule und Unterricht und in der Bildungsarbeit und Arbeit in der Kirchengemeinde mit sozialer und kultureller Vielfalt befähigen.
3. die Erweiterung von kommunikativen Fähigkeiten, von Kreativität, Reflexivität und der Kompetenz zu selbständigem Handeln im Blick auf die adäquate professionelle Weiterentwicklung insbesondere in den Bereichen Schule und Gemeinde.

Zielgruppe und berufliche Tätigkeiten

Absolvent*innen aus dem Bundesgebiet, die Religionsunterricht in der Sekundarstufe I der allgemeinbildenden Schule bzw. bis einschließlich Sekundarstufe II in der Berufsschule erteilen möchten und/oder Leitungsfunktionen in der Evangelischen Kirche anstreben.

Zulassungsvoraussetzungen

Hochschulabschluss mit 210 ECTS oder äquivalenter Hochschulabschluss, d.h.:

• Hochschulabschluss in Religionspädagogik/Gemeindediakonie, Abschluss in Theologie, inkl. Lehrerlaubnis Sekundarstufe I
• BA Pädagogischer Hochschulen, inkl. evangelischer Theologie als Lehrfach für die Sekundarstufe I

Die Zulassungs- und Immatrikulationsordnung steht hier zum Download zur Verfügung.