Master of Arts (ID 272540)

1. Semester

• Methoden der interdisziplinären Lehr-Lernforschung (18 CP)
  • Auswertungsmethoden (6 CP)
  • Erfassungsmethoden (6 CP)
  • Forschungspraktikum (6 CP)
• Propädeutikum (6 CP)
  • Propädeutikum Empirische Forschungsmethoden (6 CP, W)
  • Propädeutikum Lehr- und Unterrichtspraxis (6 CP, W)
• Theorien und Ergebnisse der interdisziplinären Lehr-Lernforschung (18 CP)
  • Aktuelle Themen der interdisziplinären Lehr- Lernforschung (6 CP)
  • Perspektiven der interdisziplinären Lehr-Lernforschung (6 CP)
  • Zugänge zur Lehr-Lernforschung (6 CP)

2. Semester

• Kognitive und instruktionale Prozesse (24 CP, W)
  • Debattierclub Kognition und Instruktion (6 CP, W)
  • Forschungsprojekt Kognition und Instruktion – Teil 1 (9 CP, W)
  • Forschungsprojekt Kognition und Instruktion – Teil 2 (9 CP, W)
• Lehren und Lernen mit Medien (24 CP, W)
  • Debattierclub Lehren und Lernen mit Medien (6 CP, W)
  • Forschungsprojekt Lehren und Lernen mit Medien – Teil 1 (9 CP, W)
  • Forschungsprojekt Lehren und Lernen mit Medien – Teil 2 (9 CP, W)
• Lehrerprofessionalität und Heterogenität (24 CP, W)
  • Debattierclub Lehrerprofessionalität und Heterogenität (6 CP, W)
  • Forschungsprojekt Lehrerprofessionalität und Heterogenität – Teil 1 (9 CP, W)
  • Forschungsprojekt Lehrerprofessionalität und Heterogenität – Teil 2 (9 CP, W)
• Motivationale und emotionale Prozesse (24 CP, W)
  • Debattierclub Motivation und Emotion (6 CP, W)
  • Forschungsprojekt Motivation und Emotion – Teil 1 (9 CP, W)
  • Forschungsprojekt Motivation und Emotion – Teil 2 (9 CP, W)

4. Semester

• Masterarbeit (24 CP)
• Masterkolloquium (6 CP)