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Studienprofil

Rehabilitationspädagogik

Technische Universität Dortmund / TU Dortmund
Bachelor of Arts / Bachelor of Arts

Vielfalt entfalten, Zukunft gestalten

Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigung unterstützen, ein selbstbestimmtes Leben zu führen.

Du möchtest Teilhabe und Inklusion ermöglichen? Rehabilitations­pädagogik beschäftigt sich interdisziplinär mit sozialer Rehabilitation und Pädagogik im Kontext der beruflichen, gesellschaftlichen und digitalen Teilhabe von Menschen mit Behinderung.

Du lernst, die Bedarfe von Menschen mit Behinderung zu ermitteln und auf ihre Kompetenzen und die Rahmenbedingungen abgestimmt Lebensräume zu gestalten. Zudem setzt du dich für die Sensibilisierung der Gesellschaft für Themen wie Vielfalt, Inklusion und Partizipation ein.

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Studienfachberatung der Fakultät
Tel.: 0231 / 755-5898
E-Mail: studienfachberatung.reha@tu-dortmund.de

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1. Studienjahr

Im ersten Studienjahr lernst du die wichtigsten Grundlagen von Rehabilitation und Pädagogik kennen – sowohl aus theoretischer als auch aus praktischer Perspektive.

Die Grundlagenmodule gewährleisten ein gemeinsames Fundament für alle Studierenden. Gleichzeitig kann du schon erste eigene Schwerpunkte setzen: Im Modul Individuelle Profilbildung (IP1) wählst du ergänzende Themen oder praxisorientierte Veranstaltungen, die zu deinen Interessen passen. Nach dem ersten Studienjahr ist ein achtwöchiges Praktikum vorgesehen, in dem du dein gelerntes Wissen direkt erproben kannst.

 

2. Studienjahr

Im zweiten Studienjahr vertiefst du dein Wissen. Neben weiteren Grundlagen kannst du jetzt fachliche Schwerpunkte wählen und dich intensiver mit bestimmten Themen beschäftigen.

Du entscheidest dich dabei für zwei von drei Vertiefungsbereichen:

  • Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe (AuG)
  • Reha-Innovation für Inklusion und Teilhabe (RInno)
  • Inklusive Bildung (B-Ink)

So kannst du dein Studium stärker an deinen Interessen ausrichten. Zusätzlich belegst du ein weiteres Modul zur Individuellen Profilbildung (IP2). Hier kannst du entweder neue Themen ausprobieren, deine praktischen Fähigkeiten weiterentwickeln oder einen bereits begonnenen Schwerpunkt ausbauen.

 

3. Studienjahr

Im dritten Studienjahr wird es besonders praxisnah: Im Mittelpunkt steht das Projektstudium.

Du arbeitest in einer Projektgruppe an einer eigenen Fragestellung aus der Rehabilitationspädagogik. Gemeinsam plant ihr ein Projekt, setzt es um und wertet die Ergebnisse aus – von der ersten Idee bis zur Präsentation. Dabei wirst du wissenschaftlich begleitet und durch Seminare und Tutorien zu wichtigen Schlüsselkompetenzen unterstützt.

Außerdem gibt es ein weiteres Modul zur Individuellen Profilbildung (IP3), in dem du deine persönlichen Interessen weiter vertiefen kannst.

Zum Abschluss des Studiums schreibst du deine Bachelorarbeit, in der du dich intensiv mit einer selbst gewählten Fragestellung aus der Rehabilitationspädagogik beschäftigst.

Studienaufbau

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester, insgesamt werden 180 Credits (CP) erworben, die sich wie folgt zusammensetzen:

  • Allgemeine Grundlagen: 58 CP
  • Vertiefungsbereich: 30 CP
  • Individuelle Profilbildung: 27 CP
  • Projektstudium: 40 CP
  • Praktikum: 14 CP
  • Bachelorarbeit: 11 CP

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Berufsperspektiven

Nach dem Studium kannst du z. B. in folgenden Berufsfeldern arbeiten:

  • In der Beratung (Teilhabeberatung, Schwangerschaftsberatung, UK-Beratung etc.)
  • Im Bereich Arbeit (Integrationsfachdienst, Berufsbildungswerk, Werkstatt für Menschen mit Behinderung etc.)
  • Im Bereich Wohnen (Ambulant Betreutes Wohnen, Stationäre Wohneinrichtung, Mutter-Kind-Einrichtungen, etc.)
  • In der Bildung (Kindergärten, Schulen, Erwachsenenbildung, etc.)
  • In der Therapie (Frühförderung, Autismus-Therapie-Zentrum, Psychomotorik, Heilpädagogische Praxis, etc.)

Dort bist du z. B. tätig als...

  • Pädagogische Fachkraft
  • Inklusions-/Innovationsmanager*in
  • Berater*in für technische Hilfsmittel
  • Psychosoziale*r Berater*in
  • Integrationsfachkraft

Masterstudium

Der Bachelorabschluss bietet dir zudem die Möglichkeit anschließend ein Masterstudium aufzunehmen, z. B. den Master Rehabilitationswissenschaften an der TU Dortmund.

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Zulassungsvoraussetzungen

  • Zulassungsvoraussetzung: Allgemeine Hochschulreife oder eine gleichwertige Qualifikation
  • zulassungsfrei; Einschreibungsfrist: letzter Werktag vor Vorlesungsbeginn
  • die Einschreibung erfolgt online über das Campusportal der TU Dortmund
  • das Studium kann nur im Wintersemester begonnen werden

Weitere Informationen findest du hier >

Bewerbung und Einschreibung

Du interessierst dich für ein Studium an der Fakultät Rehabilitationswissenschaften der TU Dortmund? Dann freuen wir uns dir hier Informationen zur Bewerbung und Einschreibung der jeweiligen Studiengänge zur Verfügung stellen zu können.

Die TU Dortmund hält auf der Seite Bewerbung und Einschreibung detaillierte Informationen für dich bereit.

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Bachelor of Arts (ID 271364)

1. Semester

  • Einführung (7 CP)
    • Behinderung, Inklusion und Intersektionalität (3 CP)
    • Einführung in das Studium (2 CP)
    • Wissenschaftliches Arbeiten (2 CP)
  • Einführung in die Vertiefungsbereiche (9 CP)
    • Arbeit und Gesundheit m.d.S. Inklusion und Teilhabe (3 CP)
    • Inklusive Bildung (3 CP)
    • Reha-Innovation für Inklusion und Teilhabe (3 CP)
  • Individuelle Profilbildung 1 (9 CP)
  • Psychologische Grundlagen der Rehabilitationswissenschaften (6 CP)
    • Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie (3 CP)
    • Rehabilitationspsychologie und Gesundheitsförderung (3 CP)
  • Soziologische Grundlagen der Rehabilitationswissenschaften (9 CP)
    • Qualitätsmanagement (3 CP)
    • Sozialrechtliche Grundlagen (3 CP)
    • Soziologie der Behinderung (3 CP)
  • Testen, Begutachten, Diagnostizieren (6 CP)
    • Diagnostik in Rehabilitation und Gesundheitsförderung (3 CP)
    • Testen, Begutachten und Diagnostizieren in ausgewählten Verhaltens- und Kompetenzbereichen (3 CP)

2. Semester

  • Einführung in die Vertiefungsbereiche (9 CP)
    • Arbeit und Gesundheit m.d.S. Inklusion und Teilhabe (3 CP)
    • Inklusive Bildung (3 CP)
    • Reha-Innovation für Inklusion und Teilhabe (3 CP)
  • Empirische Forschungsmethoden (12 CP)
    • Qualitative Methoden (3 CP)
    • Quantitative Methoden (3 CP)
    • Übung zu qualitativen Methoden (3 CP)
    • Übung zu quantitativen Methoden (3 CP)
  • Individuelle Profilbildung 1 (9 CP)
  • Praktikum (14 CP)
  • Psychologische Grundlagen der Rehabilitationswissenschaften (6 CP)
    • Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie (3 CP)
    • Rehabilitationspsychologie und Gesundheitsförderung (3 CP)
  • Soziologische Grundlagen der Rehabilitationswissenschaften (9 CP)
    • Qualitätsmanagement (3 CP)
    • Sozialrechtliche Grundlagen (3 CP)
    • Soziologie der Behinderung (3 CP)
  • Testen, Begutachten, Diagnostizieren (6 CP)
    • Diagnostik in Rehabilitation und Gesundheitsförderung (3 CP)
    • Testen, Begutachten und Diagnostizieren in ausgewählten Verhaltens- und Kompetenzbereichen (3 CP)

3. Semester

  • Empirische Forschungsmethoden (12 CP)
    • Qualitative Methoden (3 CP)
    • Quantitative Methoden (3 CP)
    • Übung zu qualitativen Methoden (3 CP)
    • Übung zu quantitativen Methoden (3 CP)
  • Individuelle Profilbildung 2 (9 CP)
  • Pädagogische Gundlagen der Rehabilitationswissenschaften (9 CP)
    • Kommunikation und Beratung (3 CP)
    • Profession und Ethik (3 CP)
    • Übung (3 CP)
  • Praktikum (14 CP)
  • Vertiefungsmodule (15 CP)
    • Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe (15 CP, W)
    • Inklusive Bildung (15 CP, W)
    • Reha-Innovation für Inklusion und Teilhabe (15 CP, W)

4. Semester

  • Individuelle Profilbildung 2 (9 CP)
  • Pädagogische Gundlagen der Rehabilitationswissenschaften (9 CP)
    • Kommunikation und Beratung (3 CP)
    • Profession und Ethik (3 CP)
    • Übung (3 CP)
  • Vertiefungsmodule (15 CP)
    • Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe (15 CP, W)
    • Inklusive Bildung (15 CP, W)
    • Reha-Innovation für Inklusion und Teilhabe (15 CP, W)

5. Semester

  • Individuelle Profilbildung 3 (9 CP)
  • Projektmodule (40 CP)
    • Projektdach: Arbeit und Gesundheit (40 CP, W)
    • Projektdach: Inklusive Bildung (40 CP, W)
    • Projektdach: Reha-Innovation (40 CP, W)

6. Semester

  • Bachelorarbeit (11 CP)
  • Individuelle Profilbildung 3 (9 CP)
  • Projektmodule (40 CP)
    • Projektdach: Arbeit und Gesundheit (40 CP, W)
    • Projektdach: Inklusive Bildung (40 CP, W)
    • Projektdach: Reha-Innovation (40 CP, W)
 

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TU Dortmund › Studienangebot

Master of Science / M.Sc.
Advanced Methods in Particle Physics
Master of Arts / M.A.
Alternde Gesellschaften
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Angewandte Informatik
Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften
Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Angewandte Sprachwissenschaften
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Architektur und Städtebau
Master of Science / M.Sc.
Automation and Robotics
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Bauingenieurwesen
Bachelor of Arts / B.A.
Bildungswissenschaften (Lehramt)
Diplom / Diplom
Bilinguales Lehren und Lernen
Master of Science / M.Sc.
Biochemical Engineering, Specialization Biopharmaceutical Engineering
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Bioingenieurwesen
Mathe und Bio sind deine Lieblingsfächer? Technik interessiert Dich? Mikroorganismen oder die Produktion eines medizinischen Wirkstoffes findest Du spannend? Lust, die Welt mit deinen Ideen besser zu machen?
Master of Science / M.Sc.
Chemical Biology
Bachelor of Science / B.Sc.
Chemie
Bachelor of Education, Master of Education / B.Ed., M.Ed.
Chemie (Lehramt)
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Chemieingenieurwesen
Mathe und Chemie sind deine Lieblingsfächer? Lust, die Welt mit deinen Ideen besser zu machen? Interessierst du dich dafür, nachhaltige Technologien für die Chemie der Zukunft zu entwickeln?
Bachelor of Science / B.Sc.
Chemische Biologie
Master of Science / M.Sc.
Chemistry
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Data Science
Master of Education / M.Ed.
Deutsch (Lehramt)
Master of Science / M.Sc.
Econometrics
Master of Arts / M.A.
Economics und Journalismus
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Elektrotechnik (Lehramt)
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Elektrotechnik und Informationstechnik
Master / Master
Empirische Mehrsprachigkeitsforschung
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Englisch (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Erziehungswissenschaft
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Evangelische Theologie (Lehramt)
Master of Science / M.Sc.
Immobilien- und Baumanagement
Master of Science / M.Sc.
Industrial Mathematics
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Informatik
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Informatik (Lehramt)
Info
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Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Journalistik
Praktisch, crossmedial und mit flexiblen Anschlussmöglichkeiten: Dafür steht der Bachelor Journalistik am Institut für Journalistik (IJ) der TU Dortmund mit integriertem Volontariat im 7. und 8. Semester, das vom IJ vermittelt wird.
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Katholische Theologie (Lehramt)
Master of Arts / M.A.
Kulturanalyse und Kulturvermittlung
Bachelor of Arts / B.A.
Kulturanthropologie des Textilen (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Kunst (Lehramt)
Master of Education / M.Ed.
Lernbereich Mathematische Grundbildung (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Lernbereich Sprachliche Grundbildung (Lehramt)
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Logistik
Logistik bewegt die Dinge dieser Welt. Dies beinhaltet die wissenschaftliche Lehre der Planung, Steuerung und Kontrolle von Material-, Finanz- und Informationsflüssen in Wertschöpfungssystemen und -netzwerken. Als Querschnittsdisziplin vereint sie sowohl Technik, Informatik als auch die Betriebswirtschaftslehre (BWL) durch bereichs- und unternehmensübergreifendes Systemdenken. Logistisches Handeln ist durch Kosten- und Leistungsparameter bestimmt. Aufgabe der Logistik ist es, die richtigen Materialien und Informationen in der richtigen Menge, zur richtigen Zeit, am richtigen Ort und in der richtigen Qualität bereitzustellen – zu möglichst minimalen Kosten und Auswirkungen für die Umwelt.
Master of Science / M.Sc.
Manufacturing Technology (MMT)
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Maschinenbau
Der Studiengang Maschinenbau ist stark forschungsorientiert. Zahlreiche Forschungsaktivitäten und verschiedene Lehrveranstaltungen gemeinsam mit Partnern aus der Industrie sichern eine praxisnahe Ausbildung rund um die Produktentwicklung und -fertigung.
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Maschinenbautechnik (Lehramt)
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Mathematik
Bachelor, Master / Bachelor, Master
Mathematik (Lehramt)
Bachelor of Arts / B.A.
Mathematische Grundbildung (Lehramt)
Master of Science / M.Sc.
Mechanics of Sustainable Materials and Structures
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Medizinphysik
Bachelor, Master of Education / Bachelor, M.Ed.
Musik (Lehramt)
Master of Arts / M.A.
Musikjournalismus
Bachelor of Arts / B.A.
Musikjournalismus und Musikvermittlung
Bachelor of Science / B.Sc.
Nachhaltige Energiesysteme
Bachelor, Master of Education / Bachelor, M.Ed.
Philosophie (Lehramt)
Master of Arts / M.A.
Philosophie und Politikwissenschaft
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Physik
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Physik (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Praktische Philosophie (Lehramt)
Master of Science / M.Sc.
Process Systems Engineering
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Psychologie (Lehramt)
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Raumplanung
Raumplanung begegnet uns überall: beim Einsteigen in die Stadtbahn, beim Aufschließen der Wohnungstür, beim Spaziergang durch den Park oder beim Blick auf das Bauschild für ein neues Gewerbegebiet. So vielfältig wie die Arbeitsfelder von Raumplaner:innen, so facettenreich ist das Studium an der Technischen Universität Dortmund. Das bezieht sich auf die interdisziplinäre Ausrichtung, die intensive Vermittlung von Teamarbeit-Skills und auf die räumlichen Ebenen, auf denen Planer:innen agieren - vom Wohnquartier über den Stadtteil, die Gesamtstadt, die Region, die Landes- und Bundesebene bis hin zur europäischen und globalen Ebene.
Info
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Bachelor of Arts / B.A.
Rehabilitationspädagogik
Du möchtest dich für eine inklusive Gesellschaft einsetzen? Du möchtest mit Menschen mit Behinderung arbeiten und Sie dabei unterstützen, ihr Leben selbstbestimmt gestalten zu können? Dann könnte der Bachelorstudiengang Rehabilitations­pädagogik etwas für dich sein. Hier lernst du die verschiedenen Felder sozialer Rehabilitation und Pädagogik kennen. Teilhabe und Inklusion betrifft jede Altersgruppe und alle Lebensbereiche – Arbeit, Wohnen, Freizeit, Gesundheit, Bildung und viele mehr.
Info
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Master of Arts / M.A.
Rehabilitationswissenschaften
„Teilhabe für Alle“ – eine inklusive Gesellschaft ist eine der großen Herausforderungen unserer Zeit. Doch wie können durch politische, pädagogische und soziale Maßnahmen die Strukturen zur Entwicklung einer solchen Gesellschaft geschaffen werden? Und welche Chancen und Herausforderungen birgt die fortschreitende Digitalisierung in diesem Kontext? Kann sie die digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderung positiv beeinflussen? Der Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften bereitet dich darauf vor, Teilhabe von Menschen mit Behinderung in allen Lebensbereichen zu ermöglichen und zu unterstützen.
Master of Arts / M.A.
Religion, Ethics, and Politics
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Sachunterricht (Lehramt)
Bachelor of Arts / B.A.
Sonderpädagogik
Info
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Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Sonderpädagogische Förderung (Lehramt)
Wer Lehrkraft an einer Förderschule, im Gemeinsamen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen oder im integrativen Unterricht in der Sekundarstufe I werden möchte, studiert das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Neben der Vermittlung fachlicher Inhalte umfasst Ihr Aufgabenbereich unter anderem die Diagnose des Förderbedarfs, die Erstellung und Umsetzung individueller Förderpläne sowie die Begleitung, Beratung und Unterstützung der Schüler*innen mit Förderbedarf. Im Teamteaching im Gemeinsamen Unterricht erfüllen Sie diese Aufgaben zusammen mit Fachlehrer*innen.
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Sozialpädagogik (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Soziologie
Bachelor, Master of Education / Bachelor, M.Ed.
Sport (Lehramt)
Master of Science / M.Sc.
SPRING - Regional Development Planning and Management
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Statistik
Master of Science / M.Sc.
Sustainable Energy Systems
Bachelor of Science, Master of Education / B.Sc., M.Ed.
Technik (Lehramt)
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Technomathematik
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Textilgestaltung (Lehramt)
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Wirtschaft - Politik/Sozialwissenschaften (Lehramt)
Bachelor of Science / B.Sc.
Wirtschaftsinformatik
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Wirtschaftsingenieurwesen
Durch die Vermittlung von Grundlagen in der Mathematik, den Ingenieurwissenschaften und der Wirtschaft, in Kombination mit spezifischem Fachwissen, erlangen Studierende die Fähigkeit technisch-ökonomische Problemstellungen zu lösen. Wirtschaftsingenieurinnen und Wirtschaftsingenieure zeichnen sich durch ihre hohen analytischen und organisatorischen Fähigkeiten aus, die sie befähigen die Effizienz, Qualität und Produktivität in wirtschaftlicher und technischer Weise zu steigern. Die Ausbildung an der Technischen Universität ist sehr praxisorientiert und ermöglicht die Vertiefung des theoretischen Wissens durch Labore und Praktika.
Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Wirtschaftsmathematik
Info
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Bachelor of Arts / B.A.
Wirtschaftspolitischer Journalismus
Eurokrise, Steuerreformen, Bankenrettungen, Energiewende und demografischer Wandel sind große wirtschaftspolitische Themen unserer Zeit. Die Absolventen des Bachelor-Studiengangs „Wirtschaftspolitischer Journalismus“ (WiPoJo) sollen auf genau diese Herausforderungen bestmöglich vorbereitet werden. Neben einem Studium der Volkswirtschaftslehre, das ein fundiertes Grundwissen über komplexe wirtschaftspolitische Sachverhalte gibt, lernen die Studierenden in Seminaren und crossmedialen Lehrredaktionen die journalistische Praxis kennen. Durch Integrationsmodule sind die beiden Studieneinheiten unmittelbar und eng miteinander verzahnt. Im 7. und 8. Semester absolvieren die Studierenden ein einjähriges Volontariat, das vom Institut für Journalistik vermittelt wird.
Info
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Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
Wirtschaftswissenschaften
Du willst verstehen, wie Wirtschaft funktioniert und die Zukunft aktiv mitgestalten? Unser Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften bereitet dich mit fundiertem Wissen in BWL und VWL sowie Methodenkenntnissen auf deine erfolgreiche Karriere vor.
Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
Wirtschaftswissenschaften (Lehramt)
Info
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Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
Wissenschaftsjournalismus
Coronavirus, Krebsforschung, Klimawandel und die Zukunft des Internets – diese Schlagworte zeigen: Wissenschaft, Medizin und Technik werden immer wichtiger für Politik und Gesellschaft, aber auch für den Alltag jedes Einzelnen. Wer gut informiert werden will, ist selbst im Google-Zeitalter auf kompetente und kritische Journalistinnen und Journalisten angewiesen: Profis, die nicht nur verständlich und unterhaltsam über Daten und Studien aus Forschungslabors und Kliniken berichten, sondern Nachrichten aus der Wissenschaft auch einordnen können. Der Bachelor-Studiengang Wissenschaftsjournalismus am Institut für Journalistik der TU Dortmund bildet diese Profis aus und verknüpft konsequent Theorie und Praxis: die Studierenden lernen, Themen aus den Bereichen Medizin, Life Sciences und Technik sachgerecht zu recherchieren und darüber in allen Medien angemessen zu berichten. Zur Auswahl steht auch der Schwerpunkt Datenjournalismus.