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Studienprofil

Informatik

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg / FAU Campus Erlangen
Bachelor of Science, Master of Science / Bachelor of Science, Master of Science

Wahlpflichtmodule aus unterschiedlichsten Informatik-Vertiefungsrichtungen

Das Bachelorstudium Informatik kann nur zum Wintersemester begonnen werden, das Masterstudium Informatik zum Sommer- und Wintersemester. Sowohl das Bachelor- als auch das Masterstudium sind als Teilzeitstudium möglich. Ganz im Sinne einer breit gefächerten, interdisziplinären Informatik-Ausbildung wird nach der Vermittlung der fachwissenschaftlichen Grundlagen in den ersten Semestern auf vielseitige Wahlmöglichkeiten in den höheren Semestern Wert gelegt. Studierende können Wahlpflichtmodule aus unterschiedlichsten Informatik-Vertiefungsrichtungen und zusätzlich ein Nebenfach wählen. Dabei stehen sowohl technische, naturwissenschaftliche als auch geisteswissenschaftliche Nebenfächer zur Wahl. Das Masterstudium besteht ebenfalls aus frei wählbaren Wahlpflichtmodulen, einem Nebenfach, einem Projekt, einem Seminar und der Masterarbeit. Nach erfolgreichem Abschluss wird der Titel Master of Science verliehen.

Fachgebiet

Informatik ist eine Wissenschaft, welche sich mit technischen, organisatorischen und gesellschaftspolitischen Fragen der Entwicklung und Nutzung von Systemen der Informationstechnik befasst. Informatik beschäftigt sich nicht nur mit Hard- und Software und der Programmierung von Rechnersystemen – sie hat sich zu einer umfassenden Querschnittsdisziplin gewandelt, welche sich mit der Entwicklung, Verarbeitung und Organisation anwendungsbezogener Daten und Signale, mit der Akquisition und Nutzung von problemspezifischem Wissen und mit den Auswirkungen des Einsatzes solcher Systeme auf Nutzer und Betroffene in vernetzten und verteilten Systemen beschäftigt.

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Department Informatik
Martensstr. 3
91058 Erlangen

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E-Mail: studienberatung-informatik@fau.de

Studienfachberatung
Dr. Christian Götz
Telefon: 09131-85-27007
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Möglichkeiten

Die Teildisziplinen reichen von der Wirtschafts-, der Rechts und Verwaltungsinformatik über die Medizinische Informatik bis zu den Gebieten Computational Science und Computational Engineering. Mit ihren Methoden der Formalisierung, der Modellbildung und der Simulation erschließt sie neue Denk- und Arbeitsweisen in allen Bereichen der Natur- und Geisteswissenschaften und der Technik. Informatiker sind flexible Problemlöser und haben häufig auch Managementaufgaben zu erfüllen. Die Berufsaussichten in der IT-Branche sind sehr gut: In fast allen Bereichen der Informations und Kommunikationstechnologie bieten sich hervorragende Berufschancen für universitäre Informatik-Absolventen.

    Abschluss: Bachelor of Science (B.Sc.)
    Studiendauer: 6 Semester (Vollzeit)
    Studienort: Erlangen
    NC-Fach /Vorpraktikum: nein / nicht erforderlich
    Sprache: Deutsch
    Frühstudium: ja

    Abschluss: Master of Science (M.Sc.)
    Studiendauer: 4 Semester
    Studienort: Erlangen
    Sprache: Deutsch und Englisch

    Informatik an der FAU >

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    Berufsbild

    Stefan Buettcher, Software Engineer, Google Inc., USA:

    Nach einem Studium der Informatik an der Uni Erlangen, mit Schwerpunkten Mathematik und Programmiersysteme, ging Stefan Buettcher fuer drei Jahre nach Kanada, an die University of Waterloo, wo er mit einer Dissertation im Bereich Information Retrieval (Suchsysteme) promovierte. Inzwischen arbeitet er bei Google im Silicon Valley und hilft mit, Googles Suchmaschine weiter zu verbessern.

    • Warum haben Sie sich für ein Studium der Informatik in Erlangen entschieden?
      Meine Interessen waren schon in der Schule hauptsächlich im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Nach dem Abitur war ich mir zunächst nicht sicher, ob ich Informatik, Mathematik oder Physik studieren sollte. Am Ende habe ich mich für Informatik entschieden, unter anderem weil das Informatikstudium in Erlangen es den Studenten erlaubt, aus einer breiten Paletten an Vertiefungsrichtungen und ein Nebenfach auszuwählen und so den eigenen Wissenshorizont auch außerhalb der Informatik zu erweitern.
    • Was gefällt Ihnen am besten an Ihrem aktuellen Job?
      Erstens: dass ich bei Google weitgehend eingenständig arbeiten kann. Das ist bei jungen Technologie-Unternehmen mit flachen Hierarchien häufig der Fall. Bei Google schaut das so aus, dass wir uns am Anfang jedes Quartals im Team zusammensetzen und uns überlegen, woran wir in den folgenden Monaten arbeiten wollen. Meistens hat jeder schon relativ konkrete Ideen, wie wir die Qualität unserer Suchergebnisse verbessern können, und die setzen wir dann, entweder allein oder in kleinen Gruppen, über die nächsten Monate hinweg um.
      Noch wichtiger aber sind wohl die Auswirkungen meiner Arbeit auf Menschen weltweit. Jeden Tag benutzen Millionen von Menschen rund um den Globus Googles Suchmaschine, um im Internet Informationen zu finden. Selbst eine relativ kleine Änderung an unserem Algorithmus, die weniger als 1% unserer Suchergebnisse verbessert, hilft jeden Tag tausenden von Menschen, einfacher an die Informationen zu gelangen, nach denen sie suchen.
    • Wie beurteilen Sie die Jobaussichten im Bereich Informatik und die Konkurrenz durch günstige Arbeitskräfte aus dem Ausland?
      Gelegentlich höre ich Menschen behaupten, als Informatiker in Deutschland habe man keine großen Zukunftsperspektiven. Inder könnten das alles genauso gut wie wir, oder besser, und würden zudem für einen Bruchteil eines deutschen Gehalts arbeiten. Solche Behauptungen sind glücklicherweise völlig falsch. Informatiker werden überall gebraucht. Jedes Unternehmen ab einer bestimmten Größe, selbst wenn es nicht im Technologiebereich tätig ist, braucht Informatiker zur Verwaltung der eigenen IT-Infrastruktur, und es braucht sie vor Ort - nicht in Indien. Außerdem funktioniert Globalisierung immer in beide Richtungen. Es stimmt zwar, dass einige Unternehmen ihre Jobs nach Indien oder Osteuropa verlagern, weil dort zu günstigeren Konditionen gearbeitet wird, andererseits sind die wirklich guten Arbeitskräfte in solchen Ländern - gerade im Technologiebereich - häufig nicht bereit, zu diesen Konditionen zu arbeiten. Statt dessen kommen sie nach Westeuropa oder in die USA, wo sie deutlich besser verdienen als in ihrem Heimatland.

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    Duales Studium in Erlangen

    An der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ist seit dem Wintersemester 2010/2011 eine Kombination aus Studium und einer Ausbildung in einem Betrieb aus der Region möglich. 130 Studiengänge können mit 200 Berufen kombiniert werden. Dies gilt auch für alle Ingenieur-/Informatikstudiengänge.Weitere Informationen >

    IHK und FAU Kooperation für flächendeckendes Duales Bachelorverbundstudium >

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    Bachelor of Science, Stand 7/23 [83618]

    1. Semester

    • Grundlagen der Programmierung (5 CP)
    • Sichere Systeme (5 CP)
    • Grundlagen der technischen Informatik (7,5 CP)
    • Grundlagen der Logik in der Informatik (5 CP)
    • Mathematik für Ingenieure C1 (7,5 CP)

    2. Semester

    • Einführung in die Algorithmik (7,5 CP)
    • Systemprogrammierung (10 CP)
    • Grundlagen der Rechnerarchitektur und -organisation (5 CP)
    • Rechnerkommunikation (5 CP)
    • Mathematik für Ingenieure C2 (7,5 CP)

    3. Semester

    • Parallele und funktionale Programmierung (5 CP)
    • Einführung in das Software-Engineering (5 CP)
    • Berechenbarkeit und Formale Sprachen (7,5 CP)
    • Mathematik für Ingenieure C3 (7,5 CP)

    4. Semester

    • Algorithmik kontinuierlicher Systeme (7,5 CP)
    • Theorie der Programmierung (7,5 CP)
    • Einführung in Datenbanken (7,5 CP)
    • Mathematik für Ingenieure C4 (7,5 CP)

    5 + 6. Semester

    • Hauptseminar (5 CP)
    • Praktikum (10 CP)
    • Nebenfach (15 CP)
    • Wahlpflichtmodule (15 CP)
    • Ba-Arbeit (15 CP)

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    FAU Campus Erlangen › Studienangebot

    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Archäologische Wissenschaften
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Artificial Intelligence
    Our degree programs are designed to give graduates a solid understanding of the well-founded academic methodologies of AI, the diversity of application domains and intersections with other related scientific fields.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Autonomy Technologies
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    Bachelor of Science, Master of Education / B.Sc., M.Ed.
    Berufspädagogik Technik
    Das Studium Berufspädagogik Technik wird in den Studienrichtungen Metalltechnik, Informatik, Elektro- und Informationstechnik und im Master auch in der Studienrichtung Bautechnik angeboten. Im Bachelor-Studiengang nimmt die grundlegende und vertiefende technische Ausbildung einen hohen Stellenwert ein. Im Master-Studiengang stehen das Zweitfach und die Bildungswissenschaften im Vordergrund. Als Zweitfach können viele verschiedene Fächer gewählt werden (z.B. Mathematik, Informatik, Deutsch, Englisch, Ethik ect.) Der Master-Abschluss entspricht der 1. Lehramtsprüfung für berufliche Schulen. Für den Erwerb der Laufbahnbefähigung muss darüber hinaus der Vorbereitungsdienst/Referendariat für das Lehramt an beruflichen Schulen erfolgreich abgeleistet werden, der mit der Zweiten Staatsprüfung abschließt.
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Chemical Engineering – Nachhaltige Chemische Technologien
    Im Bachelor-Studiengang "Chemical Engineering - Nachhaltige Chemische Technologien" erfolgt nach einer grundlegenden Ausbildung in den naturwissenshcaftlichen Disziplinen Mathematik, Physik und Chemie die departmentspezifische Ausbildung mit ausgewählten Elementen aus dem Bereich der chemischen Verfahrenstechnik. Zusätzlich erfolgt eine frühzeitige Schwerpunktsetzung in den Bereichen Nachhaltige Chemische Technologien und Messtechnik. Das Bachelorstudium stellt somit die solide (Grundlagen-) Wissensbasis für den nachgeschalteten Masterstudiengang dar.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Chemie
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Chemie- und Bioingenieurwesen
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Clean Energy Processes
    The unique course is interdisciplinary in its approach and integrates knowledge from other fields like business, ethics and sustainability. You will learn in an international and research-oriented environment with the language of teaching being English.
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Computational Engineering
    Technische Entwicklungen werden immer komplexer und basieren in hohem Maße auf mathematischen Grundlagen. Ingenieure sind auf leistungsfähige Hard- und Software angewiesen, um neue Produkte zu entwickeln, unterschiedliche technische Lösungen zu vergleichen oder die Auswirkungen von Designentscheidungen vorherzusagen. Die Beherrschung von Methoden der Informatik ist damit zu einer Schlüsselkompetenz in der globalen Industriegesellschaft geworden. Intelligente technische Systeme sind ohne den Einsatz von Informatik nicht mehr denkbar.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Data Science
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Elektromobilität - ACES
    Beginnen Sie Ihre Reise in eine nachhaltige Zukunft mit dem Studiengang „Elektromobilität-ACES“. Dieser interdisziplinäre Studiengang an der Technischen Fakultät bietet Spezialwissen in den Vertiefungsbereichen "KI und autonomes Fahren - A"," Konnektivität - C", "Elektroantrieb - E" und "nachhaltige Mobilität und Produktionstechnologie - S". Seien Sie darauf vorbereitet, die Anforderungen der Industrie zu erfüllen, wenn Elektrofahrzeuge erschwinglicher werden als herkömmliche Autos.
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Elektrotechnik, Elektronik & Informationstechnik
    In den ersten vier Semestern werden Ihnen wichtige Grundlagen in Mathematik, Naturwissenschaft und Technik vermittelt. Durch die Wahl einer aus aktuell sieben Studienrichtungen können Sie das Bachelor-Studium im 5. und 6. Semester Ihren Neigungen entsprechend gestalten. Im anschließenden Master-Studium EEI können Sie diese Studienrichtung weiter vertiefen oder sich für eine andere Studienrichtung entscheiden. Unser vollständiges Fächerangebot ermöglicht Ihnen eine attraktive Profilbildung und macht Sie zu sehr begehrten Fachkräften.
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Energietechnik
    Entdecke die Zukunft der Energie mit dem Studiengang Energietechnik! Sind Sie bereit, an vorderster Front der Lösungen für eine nachhaltige und bezahlbare Energieversorgung zu stehen? Der Studiengang Energietechnik bietet Ihnen die Chance, sich mit den wichtigsten ingenieurtechnischen Themen dieses Bereichs auseinanderzusetzen.
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Geographie: Kulturgeographie
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Geowissenschaften
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Germanistik
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Geschichte
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Informatik
    Das Bachelorstudium Informatik kann nur zum Wintersemester begonnen werden, das Masterstudium Informatik zum Sommer- und Wintersemester. Sowohl das Bachelor- als auch das Masterstudium sind als Teilzeitstudium möglich. Ganz im Sinne einer breit gefächerten, interdisziplinären Informatik-Ausbildung wird nach der Vermittlung der fachwissenschaftlichen Grundlagen in den ersten Semestern auf vielseitige Wahlmöglichkeiten in den höheren Semestern Wert gelegt. Studierende können Wahlpflichtmodule aus unterschiedlichsten Informatik-Vertiefungsrichtungen und zusätzlich ein Nebenfach wählen. Dabei stehen sowohl technische, naturwissenschaftliche als auch geisteswissenschaftliche Nebenfächer zur Wahl. Das Masterstudium besteht ebenfalls aus frei wählbaren Wahlpflichtmodulen, einem Nebenfach, einem Projekt, einem Seminar und der Masterarbeit. Nach erfolgreichem Abschluss wird der Titel Master of Science verliehen.
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Informations- und Kommunikationstechnik
    Der Bachelor-Studiengang setzt sich zusammen aus Grundlagenfächern im Bereich der Mathematik und IuK/ICT-Technik, sowie aus Modulen der Elektrotechnik und der Informatik. Durch Wahlmodule können Sie bereits in der Bachelorphase Ihr Studium individuell gestalten. Im anschließenden internationalen Master-Studium wählen Sie einen Ihren Interessen entsprechenden Schwerpunkt aus und vertiefen sich in diesem Bereich. Dazu steht ein umfassender Katalog an Modulen zur Verfügung, der Ihnen eine fachspezifische Profilbildung ermöglicht und Sie für zukünftige Arbeitgeber äußerst interessant macht.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Integrated Life Science - Biologie, Biomathematik, Biophysik
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Islamisch-Religiöse Studien
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Kulturgeographie
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Kunstgeschichte
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Life Science Engineering
    Life Science Engineering (LSE) bezeichnet ein Fachgebiet, das an der Schnittstelle zwischen Ingenieurwissenschaften und Lebenswissenschaften (Life Sciences) steht. Die sich daraus ergebenden Anwendungen dienen dem Schutz der Gesundheit des Menschen (z.B. (Medizinische) Biotechnologie) und ihrer Umwelt. Aufgrund gegenwärtiger und zukünftig zu erwartender gesellschaftlicher Entwicklungen in den jeweiligen Einzelbereichen gewinnt auch das fachgebietsübergreifende Life Science Engineering zunehmend an Bedeutung.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Maschinenbau
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    Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
    Im Studiengang Materialwissenschaft und Werkstofftechnik werden aufbauend auf dem Grundlagenwissen der Chemie, Physik und Mathematik die Zusammenhänge zwischen eingesetzten Rohstoffen, den Verfahrens- und Prozesstechniken, dem Aufbau der Werkstoffe und den daraus resultierenden Material- und Bauteileigenschaften vermittelt.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Mathematik
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Mechatronik
    Vom elektrischen Fensterheber über MP3 bis zum autonomen Fahrzeug – viele Produkte würde es nicht geben, wenn nicht mehrere technische Disziplinen zukunftsweisend zusammenarbeiten würden. Mechatronik ist ein interdisziplinäres Gebiet in den Ingenieurwissenschaften, das auf den Grundlagen von Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik aufbaut. Früher war beispielsweise ein Auto der Oberklasse ein mechanisches Wunder im ästhetischen Blechkleid. Mikrotechnische und mechatronische Baugruppen haben es heute zu einer fahrenden Kommunikationsplattform werden lassen, die den Fahrer über dynamische Navigationssysteme mit der Außenwelt vernetzt, seine Fahrfehler über elektronische Sicherheitssysteme korrigiert oder – falls dies nicht mehr möglich ist – in Bruchteilen von Sekunden im ganzen Innenraum Airbags aufbläst, um jeden Aufprall sanft abzupolstern.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Medizintechnik
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Molecular Science
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Molekulare Medizin
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Nanotechnologie
    Der Studiengang Nanotechnologie macht Studierende mit den Grundlagen dieser Wissenschaft vertraut. Dabei lernen die Studierenden selbstständig nanotechnologische Produkte im industriellen oder institutionellen Umfeld zu entwickeln. Das Studium ist modular aufgebaut und umfasst in den ersten vier Semestern neben mathematischen, physikalischen und chemischen Grundlagen speziell zugeschnittene Nanotechnologie-Vorlesungen und Praktika, sowie ingenieur- und materialwissenschaftliche Fächer, ergänzt durch ein 10-wöchiges Industriepraktikum und Soft Skills. Aufgrund der Interdisziplinarität besteht die Möglichkeit neben dem Masterprogramm Nanotechnologie den Elitestudiengang Advanced Materials and Processes oder andere Masterprogramme zu wählen.
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    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Pädagogik
    Das Masterstudium der Pädagogik vermittelt Wissen und Kompetenzen zur Reflexion und Gestaltung von Situationen und Prozessen der Bildung, Erziehung und Qualifizierung. Damit bietet es Grundlagen zur Unterstützung von individuellen und kollektiven Lern- und Entwicklungsprozessen, wobei es sich an einer den gesamten Lebenslauf begleitenden Bildung orientiert. Gleichzeitig ist es systematisch auf die professionelle Weiterentwicklung pädagogisch relevanter Institutionen in den verschiedenen Sektoren der Gesellschaft, in Bildung, Wirtschaft, Politik, Kultur, Wissenschaft, Religion, Familie und Alltag bezogen.
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Philosophie
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Physik
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Politikwissenschaft
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Psychologie
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Sinologie
    Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
    Soziologie
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    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Wirtschaftsingenieurwesen
    An der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg werden im technischen Bereich die Studienrichtungen „Maschinenbau“ sowie "Elektrotechnik“ (mit den Spezialisierungsrichtungen "Informationstechnik", "Elektrische Energietechnik", "Mikroelektronik" und "AI und Robotik") angeboten. Im wirtschaftswissenschaftlichen Teil erfolgt eine Fokussierung auf die Betriebswirtschaftslehre.
    Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
    Wirtschaftsmathematik