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Studienprofil

Berufspädagogik für Gesundheitsberufe

Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Wolfsburg / Ostfalia HAW
Master of Arts / Master of Arts

Interprofessionelle Ausrichtung im Sinne einer berufsgruppenübergreifenden Qualifizierung von Lehrenden

Du möchtest als Berufspädagog*in in (Hoch-)Schulen die Gesundheitsberufe voranbringen und souverän agieren?

Die Aufnahme dieses Masterstudiums setzt den erfolgreichen Abschluss eines fachlich geeigneten Bachelorstudiums mit mindestens 180 Credit Points oder einen diesem gleichwertigen Abschluss voraus. Was bedeutet fachlich geeignet? Wir haben die möglichen fachlichen Zulassungsvoraussetzungen (PDF, 87,00 KB) in einer Grafik dargestellt.

Die Fakten im Überblick

Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Fakultät: Gesundheitswesen
Studienort: Wolfsburg
Studienart: Präsenz, Vollzeit, Blended Learning
Zulassung: zulassungsbeschränkt, NC
Beginn: Sommersemester
Umfang: 4 Semester, 120 ECTS
Kosten: Semesterbeitrag

Kontakt

Allgemeine Fragen zum Studium und zum Bewerbungsprozess
Zentrale Studienberatung
Telefon: 05331-939-15200
E-Mail: zsb@ostfalia.de

Fachstudienberatung der Fakultät Gesundheitswesen
Frauke Bergner M.A.
Telefon: 05361 - 8922 23670
E-Mail: berufspaedagogik-g@ostfalia.de

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Wichtige Studieninhalte in diesem Masterstudiengang:

  • Fachdidaktik
  • Bildungswissenschaften
  • Fachwissenschaften
  • Bildungsmanagement
  • Organisationsentwicklung
  • Wissenschaftliches Arbeiten & Forschung

Modulübersicht (PDF, 139,65 KB)

Studienorganisation

Um eine größtmögliche Flexibilisierung des Studiengangs zu ermöglichen sowie die Vereinbarkeit von außerhochschulischen Verpflichtungen zu unterstützen, erfolgen die Lehrveranstaltungen im Blended Learning-Format.

Das Studium setzt sich aus verschiedenen Elementen zusammen:

Kontaktzeiten
jeweils 3 aufeinanderfolgende Tage alle zwei Wochen - 
dabei wechseln sich Präsenz- und Onlinekontakt ab, sodass du in der Regel 1x pro Monat in Wolfsburg vor Ort bist (siehe Kontaktstudienzeitpläne)

Distance Learning-Phasen
Zeit und Ort variabel, begleitet durch die Lehrenden

Selbststudium
Zeit und Ort flexibel

Aufgrund des zu erwartenden Arbeitsaufwands im Vollzeit-Studium empfehlen wir einer Berufstätigkeit nur in geringem Umfang nachzugehen.

 

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Berufliche Tätigkeitsfelder

Lehr- und Leitungstätigkeiten an Schulen sowie Fort- und Weiterbildungseinrichtungen des Gesundheitswesens. Lehrtätigkeit/Tätigkeit an Hochschulen.

Ebenso eröffnet der Masterstudiengang grundsätzlich den Weg zur Promotion.

Praxisnahes Lernen

In diesem Masterstudiengang steht die Verknüpfung von praktischer Erfahrung und theoretischem Wissen im Vordergrund. Durch die interprofessionelle Ausrichtung und praxisorientierte Lernmethoden erhältst du immer wieder die Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu hinterfragen und mit theoretischen Konzepten zu fundieren. Dein studienbegleitendes ePortfolio sowie unsere Dozentinnen und Dozenten unterstützen dich dabei. Diese bringen nicht nur ihr umfangreiches Wissen in der Berufspädagogik mit, sondern auch wertvolle Erfahrungen aus der Praxis.

Zusätzlich kannst du dich auf eine bunte Vielfalt an Mit-Studierenden freuen: in diesem Studiengang kommen unterschiedliche Berufserfahrungen, individuelle Lernziele und diverse Lebenssituationen zusammen, um sich auf vielfältige Art weiter zu qualifizieren.

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Bewerben

Fülle die Bewerbung entsprechend dem Leitfaden zur Online-Bewerbung im Bewerbungsportal der Ostfalia vollständig und wahrheitsgemäß aus. Beachte die hiesigen Hinweise, um ggf. alle Möglichkeiten zur Notenverbesserung auszuschöpfen.

Bitte lade dir die Bewerbungsbestätigung direkt nach Absenden der Bewerbung herunter und speichere diese sicher ab oder drucke sie aus. Wir verschicken keine Bestätigung per E-Mail und du erhältst auch kein PDF!

Alle weiteren Informationen zur Bewerbung findest du hier >

 

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Master of Arts (ID 282981)

1. Semester

  • (Fach-)Didaktische Ansätze und Handlungsfelder (10 CP)
  • Berufspädagogik im Spannungsfeld von Systemanforderungen und Professionsentwicklung (10 CP)
  • Lehr-Lern- und Entwicklungsprozesse in interprofessionellen Kontexten (10 CP)

2. Semester

  • Aktuelle Diskurse und Entwicklungen in den Fachwissenschaften (10 CP)
  • Curriculaentwicklung und Lernortgestaltung in den Gesundheitsberufen (10 CP)
  • Praxisphase 1 (5 CP)
  • Wissenschaft und Forschung in den Bildungs- und Fachwissenschaften (5 CP)

3. Semester

  • Lebenslanges Lernen (10 CP)
  • Praxisphase 2 (5 CP)
  • Schulentwicklung und Bildungsmanagement (10 CP)

4. Semester

  • Masterarbeit (25 CP)
  • Praxisphase 3 (5 CP)
 

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