Bachelor of Arts (ID 286257)

1. Semester

• Berufsfeldspezifische Grundlagen [mit verpflichtendem Praxisanteil] (11 CP)
  • Begleitveranstaltung: Kindheitspädagogische Arbeitsfelder, Institutionen und Träger (4 CP)
  • Orientierungspraktikum (4 CP)
  • Rechtliche und politische Grundlagen (3 CP)
• Entwicklungspsychologie der Kindheit und Kinderschutz (9 CP)
  • Entwicklungsdiagnostik und Kinderschutz (3 CP)
  • Entwicklungspsychologie der Kindheit I (3 CP)
• Kindheitspädagogik studieren - Grundlagen und Propädeutik (10 CP)
  • Forschendes Lernen – Wissenschaftliches Arbeiten und Studieren (3 CP)
  • Geschichte(n) und Theorien (früh-)kindlicher Bildung und Erziehung (3 CP)
  • Kindheitsforschung: Lebensbedingungen und Lebenswelten von Kindern (4 CP)

2. Semester

• Grundlagen domänenspezifischer Bildungsprozesse I (18 CP)
  • Ästhetische Erfahrung in der Kindheit: Ästhetische Erfahrungen in der Kindheit I (3 CP)
  • Ästhetische Erfahrung in der Kindheit: Ästhetische Erfahrungen in der Kindheit II (3 CP)
  • Bewegung: Pädagogik & Didaktik von Bewegung, Spiel & Sport (3 CP)
  • Bewegung: Psychosoziale Grundlagen kindlichen Bewegens, Spielens und Sports (3 CP)
  • Sprache: Basisqualifikationen des Erst- und Zweitsprachenerwerbs (3 CP)
  • Sprache: Grundlagentheorien des Erst- und Zweitsprachenerwerbs und ihre didaktischen Implikationen (3 CP)
• Grundlagen domänenspezifischer Bildungsprozesse II (12 CP)
  • Mathematik: Mathematik und Kinder I (3 CP)
  • Mathematik: Mathematik und Kinder II (3 CP)
  • Natur: Didaktische Grundlagen früher naturwissenschaftlicher Bildung (3 CP)
  • Natur: Grundlagen naturwissenschaftlicher Bildung (3 CP)
• Entwicklungspsychologie der Kindheit II (3 CP)

3. Semester

• Diversität und Antidiskriminierung (8 CP)
  • Diversität I: Migration und soziale Ungleichheit (4 CP)
  • Diversität II: Gender und Inklusion (4 CP)
• Gestaltung domänenspezifischer Bildungsprozesse I Wahlmodul (1 aus 5) (10 CP, W)
  • Ästhetische Erfahrung in der Kindheit: Bildnerisches Gestalten I (5 CP, W)
  • Ästhetische Erfahrung in der Kindheit: Bildnerisches Gestalten II (5 CP, W)
  • Bewegung: Grundformen kindlicher Bewegung I (5 CP, W)
  • Bewegung: Grundformen kindlicher Bewegung II (5 CP, W)
  • Mathematik: Mathematische Lernprozesse beobachten und fördern (5 CP, W)
  • Mathematik: Mathematische Lernumgebungen planen und gestalten (5 CP, W)
  • Natur: Beobachtung, Dokumentation und Unterstützung kindlicher Bildungsprozesse im Kontext naturwissenschaftlicher Bildung (5 CP, W)
  • Natur: Gestaltung naturwissenschaftlicher Lernumgebungen (5 CP, W)
  • Sprache: Konzepte erst-, zweit- und mehrsprachlicher Bildung (5 CP, W)
  • Sprache: Sprachdiagnostische Konzepte (5 CP, W)
• Professionelles Wahrnehmen und Handeln (12 CP)
  • Beobachtung, Dokumentation, Unterstützung (4 CP)
  • Kindheitspädagogische Ansätze und Didaktik (4 CP)
  • Philosophieren mit Kindern (4 CP)

4. Semester

• Semesterpraktikum (30 CP)
  • Begleitveranstaltung zum Semesterpraktikum (4 CP)
  • Kindliches Lernen und kindliches Spiel (4 CP)
  • Semesterpraktikum (22 CP)

5. Semester

• Forschendes Lernen - Methodenlehre und Praxisforschung [mit fakultativem Praxisanteil] (8 CP)
  • Kindheitspädagogische Praxisforschung/Service Learning (4 CP)
  • Qualitative und Quantitative Forschungsmethoden (4 CP)
• Gestaltung domänenspezifischer Bildungsprozesse II Wahlmodul (1 aus 5) (10 CP, W)
• Kooperation und Partizipation (12 CP)
  • Alltagskulturen und kulturelle Orte (3 CP)
  • Familienpädagogik (3 CP)
  • Kindheitspädagogische Bildung für nachhaltige Entwicklung (3 CP)
  • Übergänge und Kooperationen (3 CP)

6. Semester

• Bachelorarbeit (10 CP)
• Sozialpädagogik - Soziale Arbeit (12 CP)
  • Beratung in sozialen Feldern (3 CP)
  • Grundsätze und Methoden der Sozialen Arbeit (3 CP)
  • Soziale Arbeit und Recht (3 CP)
  • Sozialraumorientierung in der (offenen) Kinder- und Jugendarbeit (3 CP)
• Steuerung, Organisation und Management (8 CP)
  • Kindheitspädagogische Berufsprofile, Berufslaufbahnen, Berufspolitik (4 CP)
  • Leitung und Qualitätsmanagement in (kindheits-)pädagogischen Einrichtungen (4 CP)