Im Studiengang Berufspädagogik – Pflege erwerben Sie pflegepädagogische, didaktische und fachwissenschaftliche Kompetenzen für die Lehre und Ausbildung in Pflege, OTA und ATA. Sie qualifizieren sich für eine hauptamtliche Lehrtätigkeit an Pflegeschulen. OTA- und ATA-Schulen und für die Praxisanleitung in klinischen und außerklinischen Einrichtungen.

Neben fachspezifischen Seminaren nehmen Sie an interprofessionellen Lehrveranstaltungen mit anderen Gesundheitsberufen teil. Während die fachspezifischen Seminare Ihr Wissen in pflegewissenschaftlichen, medizinischen, didaktischen und bildungswissenschaftlichen Themen vertiefen, bieten die interprofessionellen Veranstaltungen die Möglichkeit zum Austausch mit Studierenden aus dem Rettungsdienst, der Hebammenkunde und anderen Gesundheitsberufen. Dieser interprofessionelle Ansatz vermittelt Ihnen wichtige methodische und kommunikative Kompetenzen für die Ausbildung zukünftiger Fachkräfte.

Ein integriertes zweiwöchiges Praktikum oder Auslandspraktikum ermöglicht wertvolle Einblicke in die Lehr- und Praxisanleitung. Durch unser Netzwerk zu Pflegeschulen und anderen Bildungseinrichtungen knüpfen Sie frühzeitig Kontakte und sammeln praktische Erfahrungen.

Unser Skills Lab bereitet Sie auf die Herausforderungen der Bildungsarbeit vor, indem es realitätsnahe Trainingssituationen bietet, die Sie didaktisch aufbereiten. Zudem lernen Sie den Einsatz von KI-gestützten Lernmethoden, um moderne digitale Technologien in der Bildungsarbeit zu nutzen.

Bei uns steht nicht die Prüfung im Mittelpunkt, sondern Ihre Entwicklung zur Lehrkraft.

Zugangsvoraussetzungen

Zum Studium der Berufspädagogik hat Zugang, wer

• gemäß § 49 HG die allgemeine Hochschulreife, die Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Hochschulzugangsberechtigung und
• eine abgeschlossene Ausbildung zur Pflegefachfrau / zum Pflegefachmann oder in einem vergleichbaren Beruf im Gesundheits- und Sozialwesen (i.d.R. drei Jahre) nachweisen kann.

Aus Weiterbildungen, anderen Studiengängen und Praxiserfahrungen können wir Leistungen anerkennen. Die Anrechnung von Lernleistung kann sich studienverkürzend auf Studienmodule und das Praktikum auswirken. Wenn dies für Sie von Interesse ist, ergänzen Sie bitte Ihre Bewerbung durch einen formlosen Antrag auf Anerkennung von Studienleistungen (Nachweise bitte beilegen).

Ohne Abitur & NC studieren

Zugang zum Studiengang Berufspädagogik an der Fliedner Fachhochschule haben auch beruflich qualifizierte Bewerber:innen ohne Hochschulzugangsberechtigung gemäß Berufsbildungshochschul-Zugangsverordnung. Hierfür bedarf es einer mindestens dreijährigen beruflichen Tätigkeit nach Abschluss einer mindestens zweijährigen Ausbildung.

Statt eines NCs betrachten wir Bildungsmotivation und Berufsinteresse als entscheidende Grundvoraussetzungen für ein erfolgreiches Studium. Deshalb zählen an der Fliedner Fachhochschule nicht allein die Noten, sondern ebenso Bildungsmotivation sowie persönliches und soziales Engagement in relevanten Bereichen