Gestalten Sie die Zukunft mit!

Die Anforderungen an Pflege- und Gesundheitsfachberufe werden zunehmend anspruchsvoller, sodass eine gute Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflegefachkräften, Hebammen und Therapeut*innen von immer größerer Bedeutung sein wird. Dieser Entwicklungstrend führt schon heute zu einem höheren Bedarf an qualifizierten Pflege- und Gesundheitspädagog*innen, der auch zukünftig weiter ansteigen wird.

Unser Masterstudiengang „Pflege- und Gesundheitspädagogik“ bietet Ihnen die Gelegenheit, Ihre fachliche Expertise gezielt zu erweitern und sich auf die pädagogische Arbeit in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen zu spezialisieren. Gestalten Sie aktiv die Zukunft dieser bedeutenden Berufsfelder mit und tragen Sie dazu bei, die Qualität der Pflege und Gesundheitsversorgung nachhaltig zu verbessern!

Kurzinfo

Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studienform: Teilzeit, berufsbegleitend, konsekutiv
Regelstudienzeit: 6 Semester
Credit Points: 120 ECTS
Studienbeginn: jeweils zum Wintersemester

Studieninhalte

• Pädagogische Grundlagen
• Allgemeine und fachdidaktische Modelle
• Unterrichtskonzepte, Unterrichtsmethoden und Unterrichtsreihenplanung
• Diagnostik und Lernberatung
• Schul- und Bildungsorganisation
• Forschungskompetenzen, qualitative und
  quantitative Methoden der Bildungswissenschaft
• Master-Thesis

Besonderheiten des Studiums

• Flexibilität: Teilzeitstudium, berufsbegleitend, Kombination von Präsenz- und Online-Lehre, feste Studientage: i.d.R. zwei Tage pro Woche, Kombination aus Präsenz- und Onlinelehre, Möglichkeit eines Auslandsaufenthalts, Verkürung der Studiendauer auf 4 Semester (ab WiSe 26/27)
• Enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis, Zwei Praxisphasen im zweiten und fünften Semester
• Möglichkeit der Individuellen Schwerpunktsetzung im Rahmen eines Wahlpflichtmoduls
• Möglichkeit zum Erhalt der Zertifikate „Lerncoach*in“, „Skills-Trainer*in“ und „xRSkills-Trainer*in“
• Inhaltlich und fachlich wegweisend: Vorbereitung auf komplexe Anforderungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Kontexten Schule und Hochschule, Wahlpflichtbereich zur Vertiefung in Lehre und Bildungsmanagement
• Interprofessionalität der erfahrenen Lehrkräfte und Kohortenzusammensetzung
• Zulassungsfreier Studiengang ohne Studiengebühren, ausschließlich Semesterbeitrag

Perspektiven am Arbeitsmarkt

Aufgrund divergierender gesetzlicher Regelungen bestehen in den einzelnen Bundesländern unterschiedli-che Anforderungen an die Qualifikationen für Lehrkräfte im Gesundheitswesen. Die nachfolgende Über-sicht gibt einen Überblick darüber, in welchen Bundesländern mit dem im Studium erworbenen Abschluss eine Tätigkeit als Pflegepädagog*in uneingeschränkt, eingeschränkt oder nicht möglich ist. Weiterführende Hinweise zu den entsprechenden Gesetzestexten finden sich im Anhang.

Wir empfehlen, sich darüber hinaus bei den zuständigen Behörden oder direkt bei der jeweiligen Bildungs-einrichtung über die spezifischen Anforderungen zu informieren, da diese je nach Fachrichtung und Art der Bildungseinrichtung variieren können.

Übersicht der Qualifikationsanforderungen für Lehrkräfte im Gesundheitswesen in den Bundesländern

Formale Voraussetzungen

Die formalen Voraussetzungen für das Studium sind übersichtlich für Sie zusammengestellt. Bitte klicken Sie unten auf "Formale Voraussetzungen auf einen Blick".

Wünschenswerte "Soft-Skills"

• Interesse an Pädagogik und gesundheitsbezogenen Themen
• Freude an Kommunikation sowie
• Neugier und Offenheit gegenüber Innovation und einem sich ständig wandelnden Lehrumfeld

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