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Studienprofil

Cardiovascular Science

Georg-August-Universität Göttingen / Uni Göttingen
Master of Science / Master of Science
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Das "Herz" studieren im Herzen Deutschlands

Der Master-Studiengang „Cardiovascular Science“ ist ein konsekutiver, 4-semestriger Vollzeitstudiengang in Englischer Sprache, welcher mittels seines modularisierten Aufbaus ein in sich geschlossenes und umfassendes Curriculum zu wissenschaftlichen, kardiovaskulären Fragestellungen beinhaltet. In dieser Form, ist er einmalig in Deutschland.
Aufbauend auf einem naturwissenschaftlichen Bachlorstudium oder einem Studium der Medizin, sollen die Studierenden durch eine detaillierte Vermittlung der notwendigen Grundlagen auf tiefer gehende Inhalte vorbereitet werden. Zu diesen Inhalten zählen sowohl klinische Aspekte, welche für das Verständnis einer translationalen Forschung unumgänglich sind, als auch moderne wissenschaftliche Ansätze. Ein zentrales Charakteristikum des Studiengangs ist seine starke praktische Ausrichtung, welche den Studierenden einen Einblick in den Alltag eines Wissenschaftlers geben soll und ihnen zudem erstmals erlaubt, sich mit verschiedenen Themen im Bereich der kardiovaskulären Forschung auseinander zu setzen.

Daten zum Studiengang

  • Abschluss: Master of Science (M.Sc.)
  • Regelstudienzeit: 4 Semester
  • Studienbeginn: Wintersemester
  • Unterrichts­sprache: Englisch
  • Studienort: Göttingen
  • Zulassungsfrei: nein

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M.Sc. Cardiovascular Science
Studiendekanat Universitätsmedizin Göttingen
Robert-Koch-Str. 40

37075 Göttingen

Studienberatung

Dr. Christina Würtz
cvs.msc@med.uni-goettingen.de

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Studieninhalte und -verlauf

1.Theoretische Module (im Gesamtumfang von 42 ECTS)

Das Masterstudium startet mit dem ersten theoretischen Modul M.CVS.101, welches sich mit den Grundlagen des kardiovaskulären Systems befasst. Den Studierenden werden hier zum einen die Grundlagen der humanen Physiologie und Anatomie sowie die Entwicklung des Herzkreislaufsystems und dessen hormonelle und neuronale Steuerung vermittelt. Zusätzlich beinhaltet das Modul einen praktischen Teil, der zum einen physiologische Prozesse thematisiert und zum anderen die Anatomie im Allgemeinen und des Herzens im Speziellen umfasst. Das zweite theoretische Modul M.CVS.102 hat die Grundlagen zellulärer Prozesse (Signaltransduktion, Genetik) zum Inhalt, darüber hinaus werden biochemische und biophysikalische Inhalte gelehrt. Das dritte theoretische Modul M.CVS.201 besticht durch seine verstärkt klinische Ausrichtung. Es beschäftigt sich mit der Diagnostik kardiovaskulärer Erkrankungen sowie deren pharmakologischer und interventioneller Therapiemöglichkeiten. Im hier enthaltenen praktischen Teil wird den Studierenden auch die Diagnostik von kardiovaskulären Erkrankungen, zum Beispiel das Auslesen von EKG-Befunden oder die Auswertung von MRT-Bildern näher gebracht. Auch ein Einblick in den Bereich der Pädiatrischen Kardiologie soll gegeben werden.  Das vierte Modul M.CVS.301 schließt die theoretische Ausbildung mit dem Thema „Kardiovaskuläre Forschung in der Akademie und Industrie“ ab. Den Studierenden wird hier zum einen ein Einblick in das große Feld der Klinischen Studien, deren Patientenakquirierung, Organisation, Durchführung und Auswertung gegeben werden, zum anderen werden hier die aktuellsten Forschungsstrategien und neusten „state-of-the-art“ Methoden vermittelt werden. Jedes der theoretischen Module erstreckt sich über die Dauer von sieben Wochen und schließt mit einer schriftlichen Prüfung ab, die den erfolgreichen Erwerb der theoretischen und praktischen Lehrinhalte überprüft. Die beiden Module M.CVS.102 und M.CVS.301 beinhalten ein Seminar, in dem die Studierenden eine kurze 15-minütige Präsentation über eine aktuelle Publikation halten. So wird bereits während des Studiums der Umgang und die Recherche mit wissenschaftlichen Publikationen geübt.

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    Studieninhalte und -verlauf

    2.Praktische Module (im Gesamtumfang von 65 ECTS)

    Ein wichtiges Element des Studienganges ist der große praktische Anteil. Insgesamt besuchen die Studierenden vor Beginn ihrer Masterarbeit, alternierend zu den theoretischen Modulen, drei je acht-wöchige, eins-zu-eins betreute Praktika. Diese können in kardiovaskulär ausgerichteten Forschungslaboren der UMG sowie bei Kollaborationspartnern des Studiengangs durchgeführt werden, national wie international. Den Studierenden steht dabei die Whl des Labors bzw. des Themas frei. Ihnen soll dadurch die Gelegenheit gegeben werden, nicht nur die unterschiedlichsten Methodenkenntnisse zu erwerben, sondern auch einen ersten realistischen Einblick in den Wissenschaftsbetrieb zu gewinnen.
    Während des Praktikums werden die Studierenden mit der Bearbeitung eines eigenen kleinen Projekts betraut und können dieses selbstständig bearbeiten und weiterentwickeln. Dabei sind sie komplett in den Laboralltag und die aufnehmende Arbeitsgruppe integriert, d.h. sie nehmen an stattfindenden Laborbesprechungen teil, führen ein Laborbuch und verfassen einen Abschlussbericht über das bearbeitete Projekt. Ihre, während dieser „Lab rotation“ gewonnenen Daten und Erfahrungen werden im anschließenden Seminar „Lab rotation experience“ präsentiert und diskutiert.

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      Abgerundet wird das Programm durch die "Elective Modules". Diese dienen zum einen der Spezialisierung in bestimmten Teilgebieten des Fachstudiums, wie z.B. im „Tissue Engineering“, und zum anderen der Vermittlung von weiteren Schlüsselkompetenzen. Die Wahlmodule werden zum Teil von den beteiligten Lehrenden des Studienprogramms durchgeführt, können aber auch aus dem universitätsweiten Modulverzeichnis für fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen und den Studienangeboten der Zentralen Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen (ZESS) gewählt werden.

      Module Guide

      Schwerpunkte im Studium

      • Kleine Kohorte aus max. 25 Studierenden
      • Strategischer Aufbau der theoretischen Module
      • Großer praktischer Anteil mit drei je 8-wöchigen Laborrotationen
      • 6-monatige praktische Masterarbeit
      • 1:1 Betreuung im Labor
      • Freie Wahl bei zusätzlichen Wahlmodulen

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      Promotion, Forschungsassistent oder in die Forschungskoordination: Ein Master, viele Möglichkeiten

      Nach der vertiefenden 6-monatigen Masterarbeit, sind die Studierenden optimal für eine anschließende Promotion oder eine Berufslaufbahn in der kardiovaskulären Forschung in der Akademie und Industrie, sowie in verwandten Berufsfeldern vorbereitet.

      Der Dienst am Patienten ist damit jedoch nur für bereits ausgebildtete Mediziner möglich. 

      Studienabschluss "Master od Science"

      • weitere Ausbildung zum Dr.rer.nat. oder PhD
      • Mitarbeit in der Industrie als Research Assistant
      • Mitarbeit in der Forschungskoordination

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        Uni Göttingen › Studienangebot

        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Agrarwissenschaften
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Ägyptologie und Koptologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Altorientalistik
        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Angewandte Data Science
        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Angewandte Informatik
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Antike Kulturen
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Arabistik / Islamwissenschaft
        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Biologie
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Biologie (Lehramt)
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        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Chemie
        Der Studiengang vermittelt fundierte Kenntnisse in Anorganischer, Organischer und Physikalischer Chemie, Grundlagen in Mathematik und Physik sowie berufsförderliche Schlüsselkompetenzen.
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Chemie (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Chinesisch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Deutsch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Digital Humanities
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Englisch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        English: Language, Literatures and Cultures
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        Erdkunde (Lehramt)
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        Ethnologie
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        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Evangelische Religion (Lehramt)
        Sie möchten Evangelische Religion an Gymnasien unterrichten? Für diese anspruchsvolle Aufgabe erhalten Sie bei uns eine erstklassige Grundlage: Sie setzen sich mit den biblischen Schriften und den anthropologischen Voraussetzungen für Religion auseinander und fragen nach der Bedeutung des Christentums in der Kulturgeschichte.
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Finnisch - Ugrische Philologie
        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Forstwissenschaften und Waldökologie
        Bachelor of Arts, Master of Engineering / B.A., M.Eng.
        Französisch (Lehramt)
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        Germanistik - Deutsche Philologie
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        Geschichte
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        Geschichte (Lehramt)
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        Geschlechterforschung
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        Griechisch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Griechische Philologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Indologie
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Informatik (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Kulturanthropologie / Europäische Ethnologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Kunstgeschichte
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Latein (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Lateinische Philologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit
        Bachelor of Arts, Bachelor of Science, Master of Science / B.A., B.Sc., M.Sc.
        Mathematik
        Bachelor, Master of Education / Bachelor, M.Ed.
        Mathematik (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        North American Studies
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Philosophie
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Philosophie (Lehramt)
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        Physik (Lehramt)
        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Psychologie
        Bachelor of Arts, Master of Laws, Staatsexamen / B.A., LL.M., Staatsexamen
        Rechtswissenschaft
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Religionswissenschaft
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Russisch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Skandinavistik
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Slavische Philologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Soziologie
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Spanisch (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Sport (Lehramt)
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Turkologie
        Bachelor of Arts, Master of Arts / B.A., M.A.
        Ur- und frühgeschichtliche Archäologie
        Bachelor of Arts, Master of Education / B.A., M.Ed.
        Werte und Normen (Lehramt)
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        Bachelor of Science, Master of Science / B.Sc., M.Sc.
        Wirtschaftsinformatik
        In unserem Bachelorstudiengang lernen Sie, IT-Systeme zu entwerfen, umzusetzen und einzuführen, die Unternehmen helfen, ihre Ziele zu erreichen. Dafür analysieren Sie betriebliche Geschäftsprozesse sowie die Erfolgsfaktoren von Plattformtechnologien und lernen agile Projektmanagement- und Software-Entwicklungsmethoden kennen. Der Studiengang vermittelt Ihnen eine optimale Mischung aus aktuellem Anwendungswissen und zeitlosen Methoden.
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        Wirtschaftspädagogik
        Unter welchen Bedingungen erwerben Schüler*innen ökonomische Kompetenzen? Wie lassen sich Lernumgebungen in Betrieben und in kaufmännischen berufsbildenden Schulen sinnvoll gestalten? Unser interdisziplinärer Bachelorstudiengang in Wirtschaftspädagogik vermittelt Ihnen sowohl das wirtschaftswissenschaftliche Wissen als auch die pädagogische Expertise, um die nächste Generation der Wirtschaft auszubilden.