Soziale Arbeit - Integrationsmanagement

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Bachelor of Arts

Profil

Bei den zunehmenden Herausforderungen der modernen Gesellschaft wie internationale und nationale Auseinandersetzungen, Armuts- und Kriegsfolgen-Wanderungen wächst das Anforderungsprofil eines Sozialarbeiters (m/w). Sie/Er fungiert als Berater (m/w) und Manager (m/w) mit außerordentlichen sozialen, psychologischen sowie interkulturellen Kompetenzen und hilft Menschen in besonderen Lebenslagen sich selbst zu stärken.

Sie absolvieren ein Studium mit dem Fokus auf integrierende Soziale Arbeit. Hierbei steht die Arbeit mit Personen und Gruppen im Vordergrund, die von sozialer Exklusion betroffen oder bedroht sind. Neben Fach-, Methoden-, Sozial- und Kommunikationskenntnissen werden Ihnen grundlegende Management- und Beratungskompetenzen vermittelt. Sie lernen integrative Systeme zu gestalten, organisieren und steuern. Sie werden befähigt, in allen Feldern der Sozialarbeit und Sozialpädagogik als anerkannte Fachkraft zu arbeiten und selbstsicher in multiprofessionellen Teams zu agieren.

Schwerpunkte

juristische und betriebswirtschaftliche Grundlagen
Sozialpolitik und Arbeit von sozialen Institutionen
Entwicklungs- und Lernpsychologie
Grundlagen der Sozialpädagogik, Sonderpädagogik
Interkulturelle Kommunikation

Praktika

Mit einem Praktikum im 4. Semester, einer vorgeschobenen Case Study mit Partnerorganisationen und Praxismodulen in den höheren Semestern erwartet Sie ein Studium mit hoher Praxisorientierung.

Berufsperspektiven und Tätigkeitsfelder

Als Absolvent (m/w) erlangen Sie den akademischen Abschluss Bachelor of Arts. Auf Antrag bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft kann Ihnen zudem die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (m/w) erteilt werden. Zu Ihren Tätigkeitsbereichen gehören Sozial-, Integrations- und Inklusionsarbeit, Jugendhilfe und Migrationsberatung. Diese führen Sie zu Anstellungsmöglichkeiten bei:

öffentlichen Behörden (Arbeitsagentur, Jugendamt, Sozialamt),
integrativen Kindertagestätten, Heimen und Schulen,
Unternehmen und Bildungsorganisationen.

Ein weiterführender Master kann angeschlossen werden.

Eckdaten

Bachelor of Arts: (B.A.), 180 ECTS-Punkte
Studienmodus: Vollzeitstudium
Dauer: 6 Semester
Beginn: 01. Oktober (Wintersemester)

Zulassungsvoraussetzungen

Hochschulzugangsberechtigung (allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife, oder eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung in einem dem angestrebten Studiengang fachlich ähnlichen Beruf und drei Jahre entsprechende Berufserfahrung)
erweitertes Führungszeugnis
erfolgreiches Aufnahmegespräch

Studiengebühren

Die monatliche Studiengebühr beträgt 490 € pro Monat (2.940 € pro Semester).

Das gesamte siebensemestrige Studium kostet 17.6400 € zzgl. Immatrikulationsgebühr von 330 € und Prüfungspauschale von 690 € (einmalig)

+ 645 € Prüfungspauschale für die staatliche Prüfung (einmalig).

Finanzierung

Das Studium ist über BAföG, Studienkredit, Bildungskredit und Stipendien finanzierbar.

Kontakt

IB Hochschule
Gerichtstraße 27
13347 Berlin
Telefon +49 30 2593092-20
info@ib-hochschule.de

Studiengangsleiter (komm.)

Prof. Dr. Christian Trumpp
Logopäde, Neuro-/Patholinguist, Politikwissenschaftler
IB Hochschule, Studienzentrum Berlin
Gerichtstr. 27, 13347 Berlin
Telefon +49 30 2593092-20
info@ib-hochschule.de

Weitere Informationen zum Studiengang erhalten Sie auf der Webseite der Hochschule.
Zur Webseite >

Der Studiengang setzt sich praxisbezogen mit menschlichem Erleben und Verhalten auseinander. Dabei wird der Mensch in seiner Ganzheit, seiner Lebenswelt sowie in den besonderen Lebensbereichen und Lebenslagen berücksichtigt

Wir vermitteln Ihnen die Fähigkeit, im Umgang mit Patienten allumfassende Strategien für die Behandlung zu entwickeln, Therapieprozesse auf der Grundlage wissenschaftlich gestützter Erkenntnisse zu analysieren und damit hoch effektiv therapeutisch zu arbeiten.

Im akkreditierten Vollzeitstudiengang lernen Sie, die Handlungsprobleme dieser Menschen sowohl fachspezifisch als auch mit weiteren gesundheitswissenschaftlichen Ansätzen und Methoden zu erfassen. Dadurch erlangen Sie die Kompetenzen, ganzheitlich und wissenschaftlich fundiert zu reflektieren, zu diagnostizieren und zu behandeln – immer im Kontext sowohl psychosozialer Bedingungen als auch gesamtgesellschaftlicher Strukturen.