StudiumFachbereicheMedizin und GesundheitswesenTherapienGesundheit und angewandte Therapiewissenschaften (berufsbegleitend)FHSM PotsdamProfilMaster
Studiengang

FHSM Potsdam › Master › Studienangebot

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Master of Arts / M.A.
Angewandte Sportwissenschaft: Leistungsdiagnostik und Performance
Im Leistungssport stellt die Steigerung der Leistungsfähigkeit bei gleichzeitiger Sicherung der Belastbarkeit und Gesundheit der Athlet:innen komplexe Anforderungen an das sportliche Training. Wichtige Bestandteile eines erfolgreichen Trainingsprozesses sind die regelmäßige Umsetzung geeigneter leistungsdiagnostischer Maßnahmen und die fundierte Ableitung von trainingspraktischen Konsequenzen.
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Master of Arts / M.A.
Sportentwicklungsplanung und Sportstättenmanagement
Die Planung und Steuerung des Sports im kommunalen Raum haben in den vergangenen zwanzig Jahren bundesweit an Bedeutung gewonnen. Kommunen, Sportverbände und Sportvereine stehen vor der Herausforderung, Angebote und Infrastrukturen auf Grundlage einer wissensbasierten Steuerung langfristig und bedarfsgerecht zu planen, um Fehlinvestitionen zu vermeiden und die Lebensqualität der Bevölkerung nachhaltig zu sichern.
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Master of Arts / M.A.
Sportmanagement – Profil Nachhaltigkeit
Sport spielt eine zentrale Rolle bei der Gestaltung unserer Zukunft. Er verbindet Menschen, schafft gemeinsame Identität und übernimmt Verantwortung gegenüber Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft. Ein nachhaltiges Sportmanagement vereint strategische Führung, unternehmerisches Denken und gesellschaftliche Verantwortung. Dadurch entstehen neue Chancen für Organisationen, Märkte und berufliche Laufbahnen im Sportbereich.
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Master of Arts / M.A.
Sporttherapie und Bewegungstherapie
Neue diagnostische Verfahren, therapeutische Konzepte und gesundheitswissenschaftliche Erkenntnisse stellen hohe Ansprüche an Therapeut:innen in der Sport- und Bewegungstherapie. Für zielgruppengerechte und evidenzbasierte Therapien sind künftig wissenschaftlich qualifizierte Expert:innen gefragt, die ein breites medizinisch-biologisches Wissen, therapeutische Fähigkeiten und pädagogisch-didaktische Kompetenzen vereinen.