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studieren.de
Ausgabe 6
Juni 2017
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Aktuell



Das eigene Berufsprofil erweitern und die Gesellschaft aktiv mitgestalten

Menschen in schwierigen Situationen helfen und ihnen das Leben erleichtern – der soziale Bereich übt auf viele Studieninteressierte eine hohe Anziehung aus. Die Idee, dass die Arbeit im sozialen Bereich mehr Berufung als Beruf sein kann, ist der Antrieb, sich eine Qualifikation zu schaffen, mit der eine Tätigkeit als Fachkraft möglich ist. Wer bislang am NC gescheitert ist oder in einem anderen Fachbereich studiert hat, kann sich nun über ein Fernstudium neue Chancen erschließen. Und dies sogar ohne die Sicherheit des bisherigen Berufes aufgeben zu müssen.
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Waldorfschulen suchen Lehrer! Informationstag am 24.6.2017

Der Studieninformationstag am 24.6.2017 ab 14:00 Uhr bietet Informationen zum Studium am Studienzentrum Mannheim der Alanus Hochschule. Ein Impulsvortrag, Hausführungen, Studien- und Fachberatungen bieten einen umfassenden Einblick in die Hochschule und die Studienmöglichkeiten zum Waldorflehrer oder Heilpädagogen. Am Studienzentrum Mannheim, dem Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität werden die Bachelor-Studiengänge Waldorfpädagogik und Social Care/Heilpädagogik sowie der Master-Studiengang Waldorfpädagogik mit den Schwerpunkten Klassenlehrer mit Wahlfach oder mit Inklusiver Pädagogik angeboten.
 


Studienplatzbörse


Studienplatzbörse öffnet am 15. Juli!

Der Countdown läuft – am 15. Juli endet für viele Studiengänge die offizielle Bewerbungsfrist. Doch auch danach gibt es jedes Jahr tausende freie Plätze. Pünktlich zum 15. Juli öffnet studieren.de deshalb wieder die größte bundesweite Börse für freie Plätze nach Bewerbungsschluss – natürlich kostenfrei.
Jetzt Termin vormerken >


Neue Studienprofile

 

Berufsberatung


Mathematik:
Zahlenkompetenz zahlt sich aus

Mathematiker sind Generalisten mit multiplen Einsatzmöglichkeiten. Wenn Interesse, Begabung und die richtige Ausbildung zusammenkommen, ist der Grundstein für eine erfolgreiche Karriere gelegt. Arbeitslosigkeit ist in dieser Berufsgruppe ein äußerst seltenes Phänomen. Mehr lesen > 
 


Buchbesprechung


Ulrike Schneeberg: Monster zähmen

Planlosigkeit, Ungewissheit, Zukunftsangst – welcher Studierende der Geisteswissenschaften kennt diese Zustände nicht? Die Frage, wie es nach dem Studium weitergehen soll, stellt Dir Dein Umfeld höchstwahrscheinlich schon lange. Für Dich wird die Frage konkret, wenn es an die Jobsuche geht.
Zur Buchbesprechung >

   


Aktuelle Veranstaltungshinweise

Münster, [29.06.2017] um 17:00 Uhr
Lehramt an Berufskollegs - Informationsveranstaltung für Studieninteressierte
Gruppeninfomationsveranstaltung für Interessierte am Bachelor für das Lehramt an Berufskollegs (BA BK) >

Lüneburg, [01.07.2017] 10 - 16 Uhr
Infotag Berufsbegleitend Studieren
Berufsbegleitende Bachelor, Master und Zertifikate stellen sich am Infotag der Leuphana Professional School am 1. Juli 2017 vor. >

Mainz, [04.07.2017] abends
Studienwunsch Medizin/Zahnmedizin: Möglichkeiten und Bewerbungsstrategien
Sie würden gern Medizin oder Zahnmedizin studieren, aber Ihre Abiturnote ist nicht die Allerbeste? Und wie ist das mit der Wartezeit? >

Berlin, [05.07.2017] abends
HWR Berlin Infoveranstaltung: Studieren mit Beruf
Sie stehen im Berufsleben und tragen sich mit dem Gedanken, Ihre beruflichen Perspektiven weiterzuentwickeln. Sie fragen sich, wie der Weg zum Studium gelingen kann. Bei diesem Vorhaben möchten wir Sie unterstützen. >

Wismar, [06.07.2017] Donnerstag Abend bis Samstag Spätnachts
DIA - Jahresausstellung der Fakultät Gestaltung der Hochschule Wismar
Die besten studentischen Arbeiten der letzten beiden Jahre, aber auch Vorträge, Konzerte, Partys und natürlich viele Gespräche mit Professoren, Studenten und Alumna - das ist die Jahresausstellung DIA >

München, [19.07.2017] um 18:00 Uhr
Infoabend: Osteopathie-Bachelor
Informieren Sie sich vor Ort über den Vollzeit-Studiengang Osteopathie der Hochschule Fresenius in München. An diesem Abend haben Sie zusätzlich die Möglichkeit, Ihre individuellen Fragen zu adressieren. >


ISSN 1613-8783

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