Menschen professionell begleiten und ganzheitlich versorgen
Die DHBW bietet ein primärqualifizierendes Bachelorstudium Pflege an. Das bedeutet, dass Sie sich durch Ihr duales Studium für den Pflegeberuf qualifizieren. Dafür werden – im Vergleich zu einer beruflichen Pflegeausbildung – erweiterte gesundheits- und pflegewissenschaftliche Inhalte vermittelt.
Online-Fachstudienberatung für Duale Partner und Studieninteressierte - lerne den primärqualifizierenden Studiengang Pflege kennen, kläre offene Fragen und erhalte Einblicke in das duale Studium.
Abschlüsse
Nach erfolgreichem Abschluss Ihres dualen Studiums nach sieben Semestern erhalten Sie sowohl den Bachelor of Science (B.Sc) mit 240 ECTS als auch die Berufszulassung zur Pflegefachperson.
Organisatorisches
- Monatliche Vergütung vom Dualen Partner
- 7 Semester Vollzeitstudium
- 2 Abschlüsse: Bachelor of Science + Staatliche Berufszulassung als Pflegefachperson
- Wechsel von Theorie- und Praxisphasen
- Im 6. Semester besteht die Möglichkeit, für eine gewissen Zeit ins Ausland zu gehen, um das Pflege- und Gesundheitswesen und -system anderer Länder kennenzulernen
Studienverlauf – Theoriestudium
Das dual-primärqualifizierende Pflegestudium an der DHBW erfolgt anhand eines modularen und kompetenzorientierten Curriculums praxisintegrierend und umfasst
- theoretische Lehrveranstaltungen, die durch Lehre im Skills- und SimLab ergänzt werden
- praktische Lehrveranstaltungen
- Praxiseinsätze in Dualen Partnereinrichtungen
1. Studienjahr
- Entwicklung einer professionellen Haltung im Berufsleben
- Pflegephänomene wahrnehmen und Pflegeinterventionen auswählen sowie bei der medizinischen Diagnostik und Therapie mitwirken
- Das eigene Pflegehandeln an der Verschiedenartigkeit der Menschen ausrichten
- Versorgungsprozesse verstehen, reflektieren und gerecht mitgestalten
- Einführung in die Pflegewissenschaft
- Gesundheitsbezogene Entwicklung von Menschen aller Altersstufen
2. Studienjahr
- Grundlagen pädiatrischer Pflege
- Pflegeprozesse in hochkomplexen Situationen am Lebensende gestalten
- Management von akuten Gesundheitssituationen
- Berufsethische und fachliche Reflexion von Versorgungsprozessen
- Evidenzbasierte Pflege
3. Studienjahr
- Erweiterte heilkundliche Tätigkeiten in Pflege- und Therapiesituationen
- Praxistransfer und Implementierungspraxis
- Wahlmodule zu gerontologischer, pädiatrischer und psychiatrischer Pflege sowie Palliative Care, Methoden der empirischen Sozialforschung und Digital Health
4. Studienjahr
- Intra- und interprofessionelles Pflegehandeln in unterschiedlichen systemischen Kontexten gestalten, reflektieren und begründen
- Erweiterte heilkundliche Tätigkeiten in Pflege- und Therapiesituationen
- Hochkomplexe Pflegesituationen von Menschen aller Altersstufen situationsbezogen gestalten und steuern
Tätigkeitsfelder
Mögliche Arbeitsfelder: Klinische Versorgung, Prozess- und Fallsteuerung in interprofessionellen Teams, Beratung und Edukation von Patient*innen sowie deren An- und Zugehörigen, Gesundheitsförderung und Prävention, Stationäre Settings, Ambulante Bereiche, z.B. Community Health Nurse.
Absolventinnen und Absolventen
- sind Expert*innen für die ganzheitliche Pflege von Menschen in jeder Lebensphase, d.h. vom Neugeborenen bis zum sehr alten Menschen in akut-klinischen, langzeitstationären sowie in ambulanten Pflegesituationen
- arbeiten eigenverantwortlich und selbständig, in dem sie ihr professionelles Handeln auf Basis ihres umfassenden Wissens und wissenschaftlichen Erkenntnissen planen, begründen, reflektieren und evaluieren
- sind kreativ bei der Integration der individuellen Bedürfnisse und Interessen der Menschen mit Unterstützungs- und/oder Pflegebedarf sowie deren Familien und An- und Zugehörigen
- sind in der Lage, lösungsorientiert in ihrem Beruf den komplexen Anforderungen aufgrund von rechtlichen, ökonomischen und gesamtgesellschaftlichen Veränderungen zu begegnen
- übernehmen Verantwortung für ihr professionelles Handeln und sichern dadurch die Qualität der Versorgung sowie deren Weiterentwicklung
- zeichnen sich durch ihre außerordentliche Kommunikation aus, da sie in verschiedenen Situationen stets adressatenorientiert kommunizieren
Zulassungsvoraussetzungen
Zulassungsvoraussetzung für ein Studium an der DHBW sind der Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (laut §58 Abs. 2 LHG) sowie der Abschluss eines Studienvertrags mit einem der Dualen Partner.
Studieninteressierte für ein duales Studium an der DHBW Mosbach bewerben sich direkt bei einem der Dualen Partner – das sind die Unternehmen und Einrichtungen, die mit der DHBW zusammenarbeiten. Der Duale Partner entscheidet, welcher Bewerber den Studienplatz erhält. Nach Unterzeichnung des Studienvertrages reicht die Firma oder der Bewerber den Studienvertrag an der DHBW Mosbach zur Belegung des Studienplatzes ein. Der Bewerber registriert sich zur Immatrikulation und reicht seine Unterlagen per Post oder persönlich ein.
Weitere Informationen zur Bewerbung findest du hier.



