Interkulturelle Südasienkunde (Bachelor of Arts – 60 LP)

Charakteristik und Ziele

Gegenstand des Studienprogramms ist die Vermittlung von zusätzlichen, arealbezogenen Kompetenzen. Diese ergänzen die durch andere Fächer erworbenen, nicht speziell arealbezogenen Kompetenzen. Somit ergibt sich neben einer allgemeinen auch eine speziell südasienbezogene Verwendbarkeit und Spezialisierung. Durch den Zugang zu und Umgang mit der Gegenwart Südasiens (Indien, Pakistan, Bangladesch, Nepal, Sri Lanka, Bhutan, Malediven) und der diese Gegenwart formenden Vergangenheit werden neue Anwendungsgebiete erschlossen. Dazu werden Fähigkeiten und Kenntnisse vermittelt, die die Grundlage für einschlägige wissenschaftliche und praktische Beschäftigung, für Analyse, Prognose und Interaktion bilden. Das wird neben der Vermittlung von Sachkenntnissen besonders durch das Schärfen des Bewusstseins für die Verschiedenartigkeit von Denkweisen sowie der holistischen Sicht auf Zusammenhänge erreicht.

Allgemeine Informationen

Studienabschluss Bachelor of Arts Charakteristik Zwei-Fach-Bachelor Umfang 60 LP Regelstudienzeit 6 Semester Studienbeginn Nur Wintersemester Studienform Direktstudium, Vollzeitstudium Hauptunterrichtssprache Deutsch Studiengebühren keine Zulassungsbeschränkung zulassungsfrei (ohne NC) Studieren ohne Hochschulreife ja (Details) Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen nein Fakultät Philosophische Fakultät I – Sozialwissenschaften und Historische Kulturwissenschaften Institut Orientalisches Institut, Südasien-Seminar

Darum Halle!

Erfolgreiches Modell

In Halle wurde ein neuer Zugang zum Studium Südasiens entwickelt, der philologische und sozialwissenschaftliche Komponenten vereint. Dieses erfolgreiche Modell wird inzwischen auch anderswo angewandt. Der gesamte südasiatische Raum ist Gegenstand des Studiums, doch speziell für den bengalischen Raum ist Halle eines der Hauptzentren im deutschsprachigen Gebiet. Neben der Vermittlung von Fakten liegt das Hauptaugenmerk dieses Studienprogramms auf der Befähigung zur selbstständigen Auseinandersetzung mit der Region Südasien.

Akkreditierung

Dieser Studiengang ist noch nicht akkreditiert. Die Akkreditierung wird zurzeit vorbereitet.

Berufsperspektiven

Je nach individueller Studienausrichtung sowie Kombination mit anderen Studienprogrammen werden durch das Bachelor-Studienprogramm „Interkulturelle Südasienkunde“ unterschiedliche Betätigungsfelder erschlossen. Diese können Tätigkeiten an wissenschaftlichen und kulturellen Einrichtungen miteinbeziehen. Vornehmlich jedoch werden Bereiche anvisiert, in denen eher praxisorientierte südasien-relevante Kenntnisse und einschlägige analytische bzw. interaktive Fähigkeiten gefordert werden und in denen die südasienkundliche Komponente sinnvoll ergänzend wirken kann. Diese Bereiche können z.B. Wirtschaft, Verwaltung, Politik, Medien, Entwicklungszusammenarbeit usw. sein. Festumrissene berufliche Strukturen existieren noch nicht. Das jedoch bietet bei Flexibilität und Eigeninitiative die Chance zur Erschließung eigener, neuer Berufsfelder, insbesondere unter Berücksichtigung des rasanten Aufstiegs Südasiens und besonders Indiens.

Struktur des Studiums

Der Zwei-Fach-Bachelor Interkulturelle Südasienkunde 60 LP ist frei mit allen angebotenen Bachelorstudienprogrammen 120 LP der Uni Halle kombinierbar.

Erläuterungen

LP= Leistungspunkte:

Ein Leistungspunkt entspricht dem Arbeitsaufwand von 30 Stunden. Bei 900 Arbeitsstunden pro Semester entspricht das 30 Leistungspunkten. Zu den Arbeitsstunden gehören der Besuch von Lehrveranstaltungen, die Vor- und Nachbereitungszeiten, Praktika, die Prüfungsvorbereitung, das Anfertigen von Referaten, Haus- und Projektarbeiten.

Module:

Module bilden die Bausteine eines Studienprogramms. Sie sind inhaltlich und zeitlich abgeschlossene Lehr- und Lerneinheiten. Module können aus verschiedenen Lehr- und Lernformen bestehen (Vorlesung, Übung, Seminar, Projektseminar, Selbststudium, Projektarbeit etc.). Das Volumen der Module (ausgedrückt in LP) bestimmt sich über den Arbeitsaufwand der Studierenden.

Studieninhalt

Modulübersicht Interkulturelle Südasienkunde 60 LP

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können detailliert im Modulhandbuch bzw. in der Studien- und Prüfungsordnung nachgelesen werden.

Modulbezeichnung LP empf. Sem. Pflichtmodule Interkulturalität-Modul 5 1.-5. Reader-Modul 10 1.-5. Südasienkundliches Basiswissen 5 1.-3.

Wahlpflichtmodule (Variante mit sprachlichem Schwerpunkt)

Modulbezeichnung LP empf. Sem. Obligatorischer Bereich Regionalmodul 5 1.-5. Fakultativer Bereich I (eine Gruppe ist zu wählen) Gruppe Bengalisch Sprachkurs Bengalisch 15 1.-3. Aufbau- und Lektürekurs Bengalisch 10 3.-5. Gruppe Hindi Sprachkurs Hindi 15 1.-3. Aufbau- und Lektürekurs Hindi 10 3.-5. Fakultativer Bereich II (2 Module sind zu wählen) Sprachübersichtskurs Bengalisch 5 1.-3. Sprachübersichtskurs Hindi 5 1.-3. System- und Methodenmodul 5 1.-5. Hausarbeit zu einem südasienrelevanten Thema 5 3.-6. Analyse-Modul 5 4.-6. Beobachtende Teilnahme (Hospitation) 5 4.-6.

Wahlpflichtmodule (Variante ohne sprachlichen Schwerpunkt)

Modulbezeichnung LP empf. Sem. Obligatorischer Bereich Regionalmodul mit Hausarbeit 10 3.-5. Erweiterungsmodul 5 3.-6. Auswertung und Analyse von Sekundärliteratur 5 3.-6. Fakultativer Bereich I (ein Modul ist zu wählen) Reduzierter Sprachkurs Bengalisch 5 1.-3. Reduzierter Sprachkurs Hindi 5 1.-3. Fakultativer Bereich II (3 Module sind zu wählen) Sprachübersichtskurs Bengalisch 5 1.-3. Sprachübersichtskurs Hindi 5 1.-3. System- und Methodenmodul 5 1.-5. Hausarbeit zu einem südasienrelevanten Thema 5 3.-6. Beobachtende Teilnahme (Hospitation) 5 4.-6.

Studienabschluss

Im Zwei-Fach-Bachelor mit 60/120 LP wird die Art des Abschlusses vom Studienprogramm mit 120 LP bestimmt.

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung für die Zulassung zum Studium an der Martin-Luther-Universität ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).

Laut Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt haben auch qualifizierte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung die Möglichkeit, über die Teilnahme an einer Feststellungsprüfung die Studienberechtigung für das Studienprogamm zu erlangen.

Gute Englisch-Kenntnisse werden dringend empfohlen, sind jedoch keine Zulassungsvoraussetzung.

Bewerbung/Einschreibung

Das Bachelor-Studienprogramm Interkulturelle Südasienkunde 60 LP ist zurzeit zulassungsfrei (ohne NC).

Schreiben Sie sich mit deutscher Hochschulzugangsberechtigung bitte bis 30.9. über www.bewerbung.uni-halle.de ein. Ist das kombinierte zweite Fach zulassungsbeschrankt (Uni-NC), endet die Bewerbungsfrist am 15.7. Bewerben Sie sich mit ausländischem Zeugnis bitte bis 30.6. über www.uni-assist.de.

Ob ein Studiengang zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Uni Halle zu jedem Wintersemester neu. Jeweils ab Mai des Jahres wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester an dieser Stelle (siehe auch Allgemeine Informationen) veröffentlicht.

Schritt für Schritt zum Studienplatz

Über die folgenden Banner zeigen wir Ihnen anschaulich den Weg ins Studium an der Uni Halle. Einfach das jeweils passende Banner auswählen – je nachdem, ob Ihr anderes Fach zulassungsbeschränkt ist oder nicht:

Bachelor of Arts (ID 266886)

• Analyse-Modul (5 CP, W)
• Aufbau- und Lektürekurs Bengalisch (10 CP, W)
• Aufbau- und Lektürekurs Hindi (10 CP, W)
• Auswertung und Analyse von Sekundärliteratur (5 CP, W)
• Beobachtende Teilnahme (Hospitation) (5 CP, W)
• Erweiterungsmodul (5 CP, W)
• Hausarbeit zu einem südasienrelevanten Thema (5 CP, W)
• Interkulturalität-Modul (5 CP)
• Reader-Modul (10 CP)
• Reduzierter Sprachkurs Bengalisch (5 CP, W)
• Reduzierter Sprachkurs Hindi (5 CP, W)
• Regionalmodul (5 CP, W)
• Regionalmodul mit Hausarbeit (10 CP, W)
• Sprachkurs Bengalisch (15 CP, W)
• Sprachkurs Hindi (15 CP, W)
• Sprachübersichtskurs Bengalisch (5 CP, W)
• Sprachübersichtskurs Hindi (5 CP, W)
• Südasienkundliches Basiswissen (5 CP)
• System- und Methodenmodul (5 CP, W)