Darf man Bürger_innen zum Organspenden nudgen? Stehen Tieren mehr Rechte zu? Und wenn ja, dann auch Künstliche Intelligenz? Bis zu welchem Grad darf man individuelle Freiheit dem Gemeinwohl unterstellen? Solche Fragen und andere sind Fragen der Angewandten Ethik.

Im freiwilligen Unterrichtsfach Humanistische Lebenskunde lernen Kinder an Schulen in Berlin und Brandenburg, dass es wichtig ist, sich selbst ein Bild von der Welt zu machen und ihre eigenen Urteile zu fällen. Sie können sich kreativ entfalten, miteinander diskutieren und sich selbst entdecken. Es braucht engagierte Menschen, sie auf diesem Weg zu begleiten.

Du möchtest aktiv zu einer gerechteren und humaneren Welt beitragen? Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen zu begleiten und zu beraten ist für Dich sinnstiftend?