Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts (B.A.) – 180 LP)

Charakteristik und Ziele

Im Studiengang Erziehungswissenschaft 180 LP werden grundlegende

Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaft,

unterschiedlicher pädagogischer Professionsbereiche sowie

der erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden vermittelt.

Die Studierenden erwerben dabei ein grundlegendes

Verständnis erziehungswissenschaftlicher Problemstellungen

und Denkansätze sowie erziehungswissenschaftlicher Forschungsmethoden.

Vor diesem Hintergrund sollen die Studierenden

dazu befähigt werden, pädagogische Probleme zu

erkennen und nach wissenschaftlichen Methoden selbstständig

zu bearbeiten. Darüber hinaus bilden die professionellen

Studienanteile die Möglichkeit, grundlegende und vertiefende

Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Sozialpädagogik zu erwerben

und in diesem Zusammenhang pädagogische Handlungskompetenzen

aufzubauen. Ergänzt wird dies durch Kenntnisse

im Bereich der Erwachsenenbildung sowie der Rehabilitationspädagogik.

Ein erfolgreicher Abschluss qualifiziert für den darauf aufbauenden

Master-Studiengang Erziehungswissenschaft 120 LP.

Berufsperspektiven

Studierende werden auf eine Tätigkeit in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern, wie beispielsweise in Vereinen und Verbänden, Verwaltungen, Diensten und Einrichtungen der Sozialen Arbeit, der Erwachsenenbildung sowie der Behindertenhilfe und Rehabilitation vorbereitet.

Akkreditierung

Der Bachelor-StudiengangErziehungswissenschaft 180 LPist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf derInternetseite des Akkreditierungsrats.

Struktur des Studiums

• Module des Studiengangs (140 LP)
• Allgemeine Schlüsselqualifikationen (10 LP)
• Praktika (20 LP)
• Bachelorarbeit (10 LP)

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Studieninhalt

Im StudiengangErziehungswissenschaften 180 LPstehen nach Einführung in verschiedene pädagogische Themenfelder und Teildisziplinen vor allem erziehungswissenschaftliche und sozialpädagogische Problemstellungen im Fokus. Darüber hinaus stellen erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden sowie rechtliche und organisatorische Aspekte pädagogischen Handelns wichtige Studienanteile dar. Die Praxisphase im 4. bzw. 5. Semester ermöglicht zudem einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld.

Die genauen Lehrinhalte, Lernziele, der Lehrstundenumfang, Modulvoraussetzungen und Modulleistungen können im Modulhandbuch bzw. in derStudien- und Prüfungsordnungnachgelesen werden.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Bachelorarbeit

Die Bachelorarbeit ist obligatorisch und bildet ein eigenes Modul im Umfang von 10 LP. Näheres regelt die gültige Studien- und Prüfungsordnung.

Praktika

Praktika bilden ein eigenständiges Modul. Sie ermöglichen im 4. bzw. 5. Semester einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld. Näheres regelt die Praktikumsordnung.

Zulassungsvoraussetzungen

Voraussetzung für die Zulassung ist eineanerkannte Hochschulzugangsberechtigung(in der Regel Abitur).

Qualifizierte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung können die Studienberechtigung für dieses Studium durch eineFeststellungsprüfungerlangen.

Bewerbung/Einschreibung

Der Bachelor-StudiengangErziehungswissenschaft 180 LPist zurzeit zulassungsbeschränkt (Uni-NC).

• Mit einer deutschen Hochschulzugangsberechtigung bewerben Sie sich überwww.uni-halle.de/bewerben.Wegen der Corona-Pandemie wurde der sonst übliche Bewerbungsschluss (15. Juli) auf den20.8.2020verschoben.
• Mit einem ausländischen Zeugnis bewerben Sie sich bitte bis15.7.2020überwww.uni-assist.de.

Ob ein Studienangebot zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Uni Halle zu jedem Wintersemester neu. Jeweils ab Mai des Jahres wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester an dieser Stelle (siehe auch Allgemeine Informationen) veröffentlicht.

Darum Halle!

Forschungsstarker Standort

Das Bachelorstudium derErziehungswissenschaftin Halle bietet

eine feldnahe Professionalisierung für eine Breite außerschulischer pädagogischer Institutionen: Mit Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Rehabilitationspädagogik stehen Ihnen alle Möglichkeiten offen. Dazu kommt ein fundierter Blick auf pädagogische Verhältnisse und pädagogisches Handeln, denn Sie erhalten Einblick in Empirie und Theorie an einem der forschungsstarken Standorte der Erziehungswissenschaft.

Bachelor of Arts, 180 (ID 266825)

• A: EVA - Einführung in die Erziehungswissenschaft (5 CP)
• B1: Einführung in wissenschaftliches Denken und Arbeiten (5 CP)
• B2: Einführung in wissenschaftliches Schreiben (5 CP)
• C1: Gesellschaftliche, politische und kulturelle Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation (10 CP, W)
• C2: Ansätze und Probleme pädagogischer Theorie (10 CP, W)
• C3: Aspekte historischer Erziehungswissenschaft (10 CP, W)
• D1: Quantitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden (10 CP)
• D2: Qualitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden (10 CP)
• E: Recht, Verwaltung und Organisation (BA 180) (10 CP)
• F1: Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung (5 CP)
• F2: Grundlagen der Pädagogischen Psychologie (5 CP)
• G1: Sozialpädagogische Grundlagen, Probleme und Perspektiven (BA180) (15 CP)
• G2: Organisation, Intervention und Fallverstehen in der Sozialen Arbeit (BA180) (15 CP)
• H: Erwachsenenbildung/Weiterbildung (BA 180) (15 CP)
• I: Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik (BA 180) (10 CP)
• K: Praktikum (BA 180) (20 CP)