Wissen und Kompetenz weitergeben: Als LehrerInnen an Berufsfachschulen sind Sie Meister Ihres Fachs!

Vertiefen Sie Ihre berufspädagogische Kompetenz und erfüllen Sie die Voraussetzungen für den Unterricht an Berufsfachschulen gemäß Pflegeberufegesetz.

Der Trend im Bildungssystem geht zu einer zunehmenden Spezialisierung bei gleichzeitiger Generalisierung. Als zukünftige Lehrkräfte für Berufsfachschulen im Gesundheitswesen erhalten Sie dafür von uns das nötige Rüst- und Werkzeug, um sowohl berufspädagogisch didaktisch geschickt als auch fachwissenschaftlich durchdacht zu unterrichten.

Sie werden im Rahmen unseres Kleingruppenprinzips befähigt, ebenso die Themen der Pflege bzw. des Rettungsdienstes abzudecken wie die genuin medizinischen Inhalte, die bisher - heutzutage vielerorts aber immer weniger - durch Mediziner unterrichtet werden.

Berufsbegleitend mit der WLH in Fürth zum Masterabschluss

Studienaufbau und –inhalte

Der Studiengang Berufliche Bildung im Gesundheitswesen ist modular aufgebaut. Ein Modul besteht aus bis zu zwei thematisch und zeitlich aufeinander abgestimmten Lehrveranstaltungen. Es kann in der Regel mit einer Prüfungsleistung sowie innerhalb von maximal zwei Semestern abgeschlossen werden. Insgesamt werden 90 Credit Points vergeben.

Inhaltlich erfüllen Sie nach dem Studienabschluss die Anforderungen des Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus für den Fachunterricht an Berufsfachschulen (60 LP berufspädagogische Kompetenzen, 40 LP medizinisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen, 40 LP berufswissenschaftliche Kompetenzen in der Pflege bzw. im Rettungswesen sowie in ein 12-wöchiges Schulpraktikum mit Lehrprobe).

Der Studienablauf folgt dem bewährten WLH-Konzept mit ca. zehn Wochenenden pro Semester (Freitag/Samstag). Die weiteren Lehrinhalte können im begleiteten Selbststudium vor- und nachbereitet werden. Dieser Aufbau und spezielle E-Learning Angebote bieten ideale Voraussetzungen, Beruf, Familie und Studium miteinander zu vereinbaren. Das Angebot mehrerer kleiner Teilgruppen je Veranstaltung insbesondere in den interaktiven Veranstaltungsteilen ermöglicht eine intensive Lernatmosphäre.

> Studienverlaufsplan

Studieninhalte

Das Studium umfasst folgende Modulbereiche:

• Medizinisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen
• Berufspädagogische Kompetenzen
• Berufswissenschaftliche Kompetenzen in der Pflege oder im Rettungswesen
• Gesundheits- und bildungswissenschaftliche Forschungskompetenz
• Masterarbeit

In jedem Modulbereich sind Pflichtmodule durch Wahlpflichtmodule zu ergänzen.

Voraussetzungen    

Bachelorabschluss der Berufspädagogik oder der Pflege mit 210 LP, davon mindestens 30 LP Berufspädagogik, 20 LP medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen, 20 LP Berufswissenschaften Pflege oder Rettungswesen.

Bei einem Bachelorabschluss mit 180 LP oder abweichenden Modul­anteilen oder einem Bachelorabschluss in Pflege oder Rettungswesen ist die Zulassung über ein einsemestriges Aufbaustudium möglich.

Abgeschlossene Ausbildung gemäß einem Pflegeberufegesetz oder NotSanG.

Auf einen Blick

Regelstudienzeit: 5 Semester, i.d.R. 4 Präsenzsemester plus Masterarbeit
Credit Points: 90 ECTS-Punkte
Beginn: im Sommer- und Wintersemester, Aufbaustudium im Sommersemester 2022
Bewerbung: für das Wintersemester bis 15. September, für das Sommersemester bis 15. März 
Immatrikulation: bis 1. Oktober
Studiengebühren: Die Studiengebühren betragen 590 € pro Monat, zzgl. einmalig 500 Euro Immatrikulationsgebühr.

Perspektiven nach dem Studium

Mögliche Berufs-/Tätigkeitsfelder für Absolventen

• als Lehrkraft für den Fachunterricht an Berufsfachschulen der Pflege bzw. des Rettungswesens
• als Lehrkraft in der Weiterbildung im Gesundheitswesen
• Betriebliches Bildungsmanagement in ausführenden und leitenden Positionen
• beratende und begleitende Berufsfelder, etwa in Selbstverwaltungseinrichtungen innerhalb des Gesundheits- und Sozialwesens.

Erfahren Sie mehr über den Studiengang Berufliche Bildung im Gesundheitswesen und stellen Sie Ihre Frage oder bewerben Sie sich direkt:

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