Gesang und Gesangspädagogik (B.A.)

Charakteristik und Ziele des Studiengangs

Studienziel der Ausbildung ist neben  der Befähigung der Absolventen zur selbständigen, kritischen und verantwortungsvollen Lehre im Gesang - vorwiegend an Musikschulen und im freiberuflichen Bereich - die entsprechenden fachlichen Voraussetzungen für eine Konzerttätigkeit als Solo-, Chor- und Ensemblesänger oder  -sängerin zu schaffen.

Um das Studienziel zu erreichen, müssen die Studierenden die musiktheoretischen und musikwissenschaftlichen Grundlagen umfassend erkennen und verstehen sowie sich in den künstlerisch-praktischen Disziplinen die entsprechen Fähigkeiten und Fertigkeiten aneignen.

Hierbei wird besonderer Wert auf die grundlegende und souveräne Beherrschung stimmtechnischer Fähigkeiten, auf den Aufbau einer sängerischen Persönlichkeit, das Interpretationsvermögen und den sicheren Umgang mit verschiedenen Stilepochen und Genres sowie auf die Entwicklung  des analytischen und differenzierten Hörvermögens gelegt.

In gleichem Maße stehen im Zentrum der Ausbildung die Planung, Führung und Gestaltung des  Einzel- und Gruppenunterrichtes im Fach Gesang sowie die Fähigkeit zur Auswahl geeigneten Repertoires und gesangstechnischer Übungsformen.  Diese Ausbildungsinhalte werden sowohl in Vorlesungen und Seminaren vermittelt als auch innerhalb des methodischen Praktikums angewandt und vertieft.

Studienabschluss

Bachelor of Arts (B.A.)

Berufsfelder

• Fachlehrer/in für Gesang und Stimmbildung an Musikschulen, in Chören und im freiberuflichen Bereich
• Konzerttätigkeit als Solo-, Chor- und Ensemblesänger/in

Hinweise auf Masterstudiengänge

Als konsekutiven Masterstudiengang bietet die Martin-Luther-Universität Halle Wittenberg den Ein-Fach-Masterstudiengang Gesang und Gesangspädagogik (120 LP) an. Dieses Studium hat eine Dauer von 4 Semestern und wird als unmittelbar aufbauender Studiengang empfohlen.

Studienvoraussetzungen

• Voraussetzung zum Studium ist die allgemeine oder einschlägig fachgebundene Hochschulreife oder ein durch Rechtsvorschrift oder von der zuständigen staatlichen Stelle als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.
• Nachweis der bestandenen Eignungsprüfung für diesen Studiengang
• Laut Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt haben auch besonders befähigte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung die Möglichkeit, über die Teilnahme an einer Feststellungsprüfung die Studienberechtigung für den Studiengang zu erlangen.

• Detailinformation zur Eignungsprüfung

Bewerbung oder Einschreibung

Ob dieser Studiengang  zulassungsfrei oder zulassungsbeschränkt (mit NC) ist, erfahren Sie oben auf dieser Seite unter "Allgemeine Informationen" im grün umrandeten Feld. Dort finden Sie auch Informationen zu spezifischen Zugangsvoraussetzungen sowie weitere Hinweise zu diesem Studiengang.

Für den Bachelor-Studiengang Gesang und Gesangspädagogik besteht zurzeit keine Zulassungsbeschränkung (kein NC).Wenn man die Eignungsprüfung bestanden hat, kann man sich zum Wintersemester dafür einschreiben.

Weitere Informationen hierzu erhalten Sie unter dem Link "Bewerbung und Einschreibung" im grünen Feld rechts oben auf dieser Seite.

Regelstudienzeit

6 Semester

Studienbeginn

Jeweils im Wintersemester

Studienstruktur

Ein Fach Bachelor

Erläuterungen

LP = Leistungspunkte:
Ein  Leistungspunkt entspricht dem Arbeitsaufwand von 30 Stunden. Bei 900 Arbeitsstunden pro Semester entspricht das 30 Leistungspunkten. Zu den Arbeitsstunden gehören der Besuch von Lehrveranstaltungen, die Vor- und Nachbereitungszeiten, Praktika, die Prüfungsvorbereitung, das Anfertigen von Referaten und Hausarbeiten.

Module:
Module bilden die Bausteine eines Studiums. Sie sind inhaltlich und zeitlich abgeschlossene Lehr- und Lerneinheiten. Module können aus verschiedenen Lehr- und Lernformen bestehen (Vorlesung, Übung, Seminar, Gruppen- und Einzelunterricht, Selbststudium, etc.). Das Volumen  der Module (in LP) bestimmt sich über den Arbeitsaufwand der Studierenden.

Studieninhalt

Fachspezifische Schlüsselqualifikationen

Fachspezifische Schlüsselqualifikationen werden vermittelt in den Fächern Gesangspädagogik und Gesangsphysiologie, Musikpädagogik und Darstellender Unterricht.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen

In diesem für die Bachelorstudiengänge obligatorischem Bereich sind zwei Module aus dem Bereichen Fremdsprachen, Argumentation und Präsentation, Mündliche und schriftliche Kommunikation in der Wissenschaft oder Wissenschaftliches Schreiben wählbar.

Modulleistungen als Voraussetzungen für den Studienabschluss

Praktika

Das Praktikum findet studienbegleitend statt und umfasst Hospitationen und eigene Unterrichtspraxis.

Bachelor-Arbeit

Das Thema der Bachelor-Arbeit soll im gesangspädagogischen oder gesangswissenschaftlichem Fachgebiet liegen, es wird in der Regel zu Beginn des  5. Semesters ausgegeben und von einer durch den Studien- oder Prüfungsausschuss bestellten Prüferin oder einem Prüfer betreut. Die Abgabe der Arbeit muss zum Ende der Vorlesungszeit des 6. Semesters erfolgen.

 Kontakt:

Fachstudienberater

Bitte wenden Sie sich mit Fragen zu Einzelheiten des Studieninhalts und -ablaufs sowie zur Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen direkt an die Fachstudienberatung des Institutes.

Zuständiges Prüfungsamt